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总之，小班“娃娃家”游戏环境的创设材料是基础，而游戏是材料的展现，它们是不可分割的统一整体要想使孩子获得主动的发展，教师必须根据幼儿的年龄特点和发展需要，创设与幼儿年龄相符的游戏环境，保持幼儿的游戏激情与兴趣，...
在娃娃家投放各种小衣服，使幼儿在角色扮演过程中练习系扣子拉拉链穿脱衣服等生活技能二手指点画美工区活动目标1尝试用自己喜欢的颜色进行手指点画2喜欢玩色游戏，愿意涂涂画画活动材料水粉颜料水粉纸水粉绘画笔，抹布半成品...
1幼儿按自己的意愿选择quot钥匙quot进入quot娃娃家quot，扮演角色2幼儿相互自我介绍，明确游戏伙伴的身份四教师以妈妈的#39身份带领小客人在各娃娃家串门重点指导引导小主人主动热情的招待客人活动结束听...
1、幼儿园小班区域活动方案娃娃家篇1活动目标1感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩2通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间幼儿与家长之间的互动和...
幼儿已经进行过活动，一些幼儿已经有了做医生做护士的经验，原来出现了医院里面的医生护士都没事干的情况，因为孩子们都不愿意当病人，通过，老师的示范提示鼓励，孩子们都很喜欢当病人，假假地生病，表演起来很像真的，医生也...
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