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体育游戏教学原则有趣味性原则目的性原则简易性原则针对性原则1趣味性原则创编的体育游戏要具有新颖性趣味性,让学生有新鲜感趣味性是体育游戏固有的特点,缺乏趣味的游戏,就失去了它的意义因此,在创编游戏时,可以多挖掘...
1、做游戏时,在游戏的过程中受到思想教。2、创编体育游戏的第一步是明确游戏对孩子的好处,如上述提到的多方面益处同时,要注意游戏的安全性,确保游戏对儿童友好且易于操作第二步考虑不同年龄段儿童的特点,如专注时间和...
创新游戏应注意以下几个方面1趣味形式体育游戏的本质特征,如果体育游戏缺乏趣味性,将失去对学生的吸引力教师应在游戏的竞争动作的设计胜负的判定以及游戏的情节等方面多下工夫2游戏创新要有针对性体育游戏是一种有意识有目...
1、活动过程导入部分,包括队伍整理报数课前运动跨立蹲下等队列展示,进行变队形练习游戏活动,介绍游戏规则,分组进行比赛,邀请示范,游戏开始,强调游戏规则,宣布胜出队游戏结束做全身放松活动,小结游戏,表扬表现优秀的...