体育游戏的创编技法(体育游戏创编的方法步骤有三步,体育游戏构思)

创新游戏应注意以下几个方面1趣味形式体育游戏的本质特征，如果体育游戏缺乏趣味性，将失去对学生的吸引力教师应在游戏的竞争动作的设计胜负的判定以及游戏的情节等方面多下工夫2游戏创新要有针对性体育游戏是一种有意识有目的的教学活动，教师要有目的的创编体育游戏，才能达到预期的效果；创编体育游戏的第一步是明确游戏对孩子的好处，如上述提到的多方面益处同时，要注意游戏的安全性，确保游戏对儿童友好且易于操作第二步考虑不同年龄段儿童的特点，如专注时间和游戏时间，据此设定游戏时间，再决定游戏的形式内容以及参与人数游戏设计可以包括幼儿时期的家庭或幼儿园日常生活主题，比如；创编一个体育游戏包括游戏名称游戏的目的如下1游戏集合幼儿四人一组持竹竿听令，根据教师提示方位快速调整步伐，协调一致的改变持竹竿排队方向，以正面对应老师的站立位置变化1教师顺着一个方向变化站立位置，并控制奔跑时的变岔化速度，帮助幼儿及时奔跑调整站立方位2教师顺着二个或三；答案1 教学性原则 趣味体育作为寓教于乐的一种手段， 具有极其丰富的教育内涵 ， 它取材于生产劳动传统文化 现实生活体裁 ， 又源于体育游戏和竞技体育项目因此 ， 在确定项目的名称 内容 方法 情节 规则 奖罚等方面都要考虑教育性 ， 避免丑化 庸俗化等不健康 不文明的。

3 在游戏中能克服困难，体验合作游戏的快乐活动准备编花篮音乐放松音乐 活动重点学习4人合作用脚编花篮的方法，巩固单脚跳的能力活动难点和同伴一起尝试不同的编花篮的玩法活动过程一播放编花篮音乐，做热身运动二学习用脚“编花篮”三练习“编花篮”四创编“编；1锻炼性原则创编的游戏要能促进学生身体的有效锻炼，并能促进学生的智力发育学 校可以在大课间体育活动中穿插体育游戏，以便更好地实现阳光体育运动2趣味性原则趣味性是体育游戏的根本所在体育游戏不但要能吸引学生积极主动地参 与，还要让他们快乐新时期的体育游戏更要注重培养学生的自信心；体育游戏是一种具有活动性的游戏形式，它能够促进儿童的身体健康，提升他们的基本动作技能，例如跑跳扔等此外，体育游戏还有助于培养儿童的手眼脑协调能力，提高身体素质，同时也能塑造孩子的个性品质，比如勇敢合作精神和集体意识在创编体育游戏时，首先要明确游戏对儿童的具体益处，比如前面提到的；如集中注意力游戏所采用的练习，运动量要小一些放松游戏，主要是精神上的放松，趣味性要浓一些发展学生的腿部力量，可以采用跑跳等动作作为游戏的素材为学习或复习专项技术服务的游戏则应以专项技术动作为素材请点击输入图片描述 定好游戏的方法包括游戏的准备游戏的进行形式游戏的队形及变化；因此，在中学体育教学中如何开发运用体育游戏来提高教学质量，是我们广大体育教师所要探讨的新的问题一体育游戏的主要特点1体育游戏的易行性体育游戏是有意识的活动，在游戏过程中，体育教师可以根据中学生的年龄特点和学校实际情况创编或者改变游戏规则来增加游戏的趣味性，吸引学生把注意力积极主动地投入到体育课堂之中。

下列不属于体育游戏创编的步骤和方法的是变化法体育游戏Sports games又称运动类游戏，是一种让玩家模拟参与专业的体育运动项目的电视游戏或电脑游戏该游戏类别的内容多数以较为人认识的体育赛事例NBA，世界杯足球赛为蓝本多数受欢迎的体育运动会收录成为游戏，包括篮球，网球，高尔夫球；游戏名称篮球滑滑梯 用具准备两根竹竿一个篮球小红旗若干 玩法把竹竿分成平均等份，在等份上绑好小红旗，两人双手执竿，相对站立，把篮球放于两竿之间，一边上抬，让篮球在两根竹竿滑行，以滑动的长度为成绩，以小红旗作标杆来决定胜负游戏目的培养玩家的协调能力和合作能力我想图解就不用；根据数学科的教育计划，许多游戏是让小学生在室内进行桌面操作的，能不能创编一些包含数学练习的室外体育游戏呢因为那样既可以满足学生户外活动的需要，同时也能进行数学练习实践证明，根据数学教学的需要，创编一些易组织的体育游戏是可行的如结合“按大小排序”的教学，可创编教师给球儿来排队的；因此在创编体育游戏时应特别注重惯彻安全原则，对游戏的各个环节均应作“安全检查”一看设计的动作是否容易引起伤害事故动作幅度较大时，应考虑避免发生肌肉拉伤的具体对策二看游戏的组织教法是否合理在使用投掷或负重器械时，要考虑避免因器械使用不当或掷出拾回投掷器材的时机不妥而发生的伤害；一游戏准备手榴弹若干枚或饮料瓶如可乐瓶等，接力棒四根场地布置如图16二游戏方法把游戏者分成人数相等的两队，各队再等分成甲乙两组，相对排纵队于起终点线后发令后，各队甲组排头手持接力棒当镰刀朝前跑出，至“麦子”竖放手榴弹或饮料瓶代替时依次用左手提起，从下面。

参照学校体育游戏创编一文，我对幼儿园体育游戏的创编也谈一下自己的看法因为学龄前儿童特殊的身体素质和心理特点与学龄儿童有着很大的不同，所以我认为幼儿的体育游戏的创编应该有自己的着重点一安全 促进幼儿的身心发展，是体育游戏的根本目的因此在创编体育游戏时应特别注重惯彻安全原则。