小学二年级体育课游戏教案(小学二年级体育课游戏教案及反思)

1小学二年级体育教案 篇一 教学目标 1通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好2通过学生的想象观察模仿，培养学生的自学自练自评能力3通过课堂教学，使学生基本掌握立定跳远和投掷的方法 4通过游戏教学，巩固本节课内容，并培养学生团结友爱协同合作的良好作风和勇。

下面请参考二年级体育游戏教案！希望对您有所帮助 教学内容 1跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远 2活动性游戏“狼追羊”“推掌”“抓尾巴”等 教学目标 1初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力 2通过系列游戏活动。

二年级小学生体育教案篇一 学习目标 能做到用右手传递接力棒能积极参与游戏，与同伴密切配合 学习内容 迎面接力 学习时间 第十五周 学习步骤 一统一规章，身体力行 教师活动 1集合队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮流做 2组织学生进行反应练习，“1”原地不动，“2”蹲下，“3。

篇一小学二年级下册体育教案 教学内容立定跳远活动 教学目标认知目标使95%100%的学生基本认知立定跳远 技能目标使90%95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标培养学生勇于克服困难的意志品质负荷目标预计练习密度30%40%，平均心率120130分钟教学重点难点重点摆臂起跳动作。

篇一教学目标 1通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧2培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系3培养学生变向跑的能力和克服困难的精神教学内容队列队形2游戏穿过小树林重点动作自然，协凋准确难点重心前后稳定，节奏一致准备部分。

篇一小学二年级体育教案最新 学习目标较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法学习内容1复习广播操2游戏活动学习步骤一统一规章身体力行教师活动1集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做些什么和应该怎样做2简单的队列练习要调动学生的。

小学二年级下册体育教案范文篇一 一教材设计 本节课的主题是自编操即韵律操，目的增强学生体质，发展学生的身体素质课的开始，创设情境配有音乐学生在老师的带领下进入生态园模仿动物行走，以达到热身的效果，使学生在轻松愉快的气氛下迅速地进入角色，从而能更好地投入到课堂的学习中来通过本节。

2小学二年级体育教案范文 一课堂常规 整队，师生问好，宣布教学内容和要求二准备活动 1队列队形 2模仿动物的走跑小兔子跳小鸭子走小象走小黑熊走小孔雀走小企鹅走小猴子走小马儿跑 三自然站立式起跑 1教师示范2教师讲解动作要领两脚并立，身体前倾，后腿快速前。

4乐于反复游戏，相互配合，有序开展组 织小组之间面对面 oooooo oooooo oooooo oooooo xxxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx 四积极放松，总结评价 教师活动1组织学生进行“感觉进圈”放松练习2及时对本课的学习内容进行评价，并提出要求3宣布下课学生活动1积极参。

2能够充分进行游戏的创编活动，并对自己在活动中的表现感到满意 3积极进行投掷练习，并在练习中虚心接受老师的指导和同学的帮助，以提高自己的投掷能力为目标 组织四列横队和四路纵队 三总结回顾大家一起来回顾这一节课，对课的内容练习方式和自己的参与状况进行积极的评价 关于二年级体育教学设计方案。

2使学生在集体行动中逐渐养成动作正确听从指挥遵守纪律的良好作风3通过游戏发展学生的跳跃躲闪的能力发展弹跳力，培养学生机智勇敢顽强和应变的能力，感受成功的快乐和生动活泼的情绪教学步骤一开始部分65`1学生自己按大小个男女生排成二列横队2复习前几节课的内容3。

学情分析 1二年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散 2我所教的二年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育教学。

以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标，小学体育游戏课教案 根据体育与健康课程标准给学生创造一个生动活泼的学习氛围强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在。

下面我整理了二年级体育教案及反思，供你参考 二年级体育教案及反思范文一 我所任教的二年级小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单，但对于他们来说仍然是有一定难度的因此，在教学时，我采取新颖有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的。

#二年级# 导语教学设计是提高学习者获得知识技能的效率和兴趣的技术过程教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序以下是 整理的小学二年级上册体育教学设计三篇，希望帮助到您 篇一 一教材分析 1教材结构分析 在大纲中。