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学生两人一组，分角色扮演Mocky和Ken，利用图片练习询问说明职业EnjoytheStory1导入故事教师呈现图1，让学生观察图片。更多象征性的游戏扮演角色与对白如消防员灭火，警察与小偷，爸爸为孩子做饭等...
一游戏在体育教学中的重要作用#160在体育教学中依着书本的知识点，按部就班的进行教学，对于幼儿园的孩子，他们的好动的特点，要想达到好的效果是比较困难的所以在体育教学中应穿插一些游戏的成份，或者贯穿整个课堂的始终...
1、一指导思想树立健康第一的指导思想，结合学生生理心理特点，以学生发展为中心，运用情境教学法，让学生在有趣的情境中积极主动学习，乐于参与，发展创新精神和实践能力，注重全面发展，为形成终身体育意识和良好运动习惯...
#教案#导语快速跑是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容无准备了以下内容，供大家参考！篇一一教材分析快速跑是中学田径教学的主要教材，是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和国家体育锻...
直腿拍球lt篮球与身体协调，肩髋腿腰的灵活性在拨球绕脚的8字形中得以展现，挑战新姿势如坐在地或侧弓步在这些游戏中。4接力赛跑游戏游戏描述将学生分成若干小组，每组进行接力赛跑可以设置不同的障碍或任务，如绕过...
1、一教学设计学科名称初一体育与健康接力赛二学情分析教学对象是初中一年级的学生，他们的年龄为13岁左右，正处于青春初期，朝气蓬勃富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，对接力跑运运比较喜爱，因此对本次课内...
由于学生熟悉了“玩的体育”，那么他们会很自然地把“玩的体育”的形式带到课堂中去，他们喜欢自主而不喜欢约束，喜欢比赛而不喜欢练习，喜欢尽兴而不喜欢“蜻蜓点水”，喜欢交流而不喜欢单练，教学形式的游戏化既满足了体育课...
1、一三打白骨精培养反应灵敏这个游戏有两个人就能玩先背向而站，相距二步远游戏开始后两人一块唱“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个...
活动目标旨在促进二年级学生基本动作的技能提升，包含走跑跳等，同时锻炼动作的灵敏性和协调性目标还旨在培养学生不怕困难的意志品质，享受健康活动的乐趣为了达到这些目标，需要准备一个活动操场接下来，我们进行活动的分步骤...
1、在一个秋天的下午，风和日丽，我们班迎来了一节别开生面的体育课在这节课上，我们玩了两个既新颖又有趣的游戏，让我至今记忆犹新第一个游戏跑步游戏游戏规则大家先围成一个大圈跑步，老师随机喊出数字“1”“2”或“3...
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