大风与树叶体育教案(大风和树叶户外活动教案)

2学习游戏教师做大风，幼儿做树叶蹲在地上，教师说起风了，幼儿站起来教师说风大了，幼儿快快地跑教师说风小了，幼儿慢满走教师说风停了，幼儿蹲下不动3请一组幼儿示范一次，强调要听信号做动作4幼儿游戏多次三结束幼儿回教室休息大风和树叶教案2幼儿园体能。

1师你们今天玩得开心吗？今天我们和树叶宝宝一起做游戏，还学会了侧身滚这个本领下次我们再去探险吧！2幼儿在音乐声中做放松运动。

1组织游戏大风和树叶教师以春姑娘的角色请幼儿模仿地上的小树叶蹲下玩游戏当教师说“起风了”边张开臂绕着幼儿走，幼儿站起来慢慢地张开双臂作微风吹树叶的动作听到“大风来了”响起呼呼的刮风声时，用力地挥动双臂转动身体，模仿，做小树叶向场地四散跑听到“风小了”时，放下双臂。

1幼儿每人一片树叶，听教师口令“风起了”小朋友就拿着树叶在场地上四散的走，当听到“刮大风了”幼儿带着树叶跑，当“风停了！”全体幼儿向老师靠拢游戏23遍，表扬能根据信号交替走跑的幼儿 2游戏“追树叶” 1讲解游戏规则将幼儿分成两组，一组扮演树叶，一组做追树叶的小朋友老师扮演风。

我还将整个计算活动延伸到紧接的体锻活动中，预设了一个quot大风与树叶quot的体育游戏，通过游戏巩固和加深幼儿对颜色的认知与区别这次计算活动整合了语言常识与体育，体现了quot二期quot课改对整合性课程的要求 教学反思 好的方面1条理清晰，选材较好2课堂气氛活跃，幼儿兴趣浓3教具准备充分 不足之处上课。

四游戏quot大风和树叶quot 师我们跟着音乐一起来玩个游戏吧！ 活动反思 1 在前几个教学环节中，幼儿的反映较为积极，兴趣也比较高，但由于问题提的较多，有点拖沓，导致到最后的一个环节，有部分幼儿已经开始坐不住了，提问题要精炼，有些没有必要的问题可以删去，要考虑到幼儿注意力集中的时间只有35分钟，可以。

方法幼儿手拿字卡围成一个圆圈，教师念儿歌quot找找找，找朋友，X和 Y是朋友，敬个礼，握握手，quot手拿X 和 Y 字卡的幼儿走到圆圈中间 随着儿歌互相敬礼握手后，分别指着对方说quot你是我的好朋友，再见！quot再分别回到原处 11游戏名称大风和树叶 目的学习生字 准备字卡 方法教扮演大风，字卡当作树叶游。

小班健康教案秋天的苹果红又大 8月了，地里的苹果熟了，一片片的果园红红的展现在我们眼前，今天幼儿园老师带着我们来到郊区的果园，看着农民伯伯正在仔细的摘苹果，丰收的笑容布满他们的脸庞，这就是秋日丰收的幸福吧！我们帮弄明伯伯捡掉在地上的苹果，好大啊！ 活动目标 1在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的。

小班教案 篇2 活动背景 入园初期，大多数小班幼儿基本上能够听懂成人的话语，也能够将自己的需要直接告诉老师，但在表达的过程中经常出现只会说简单的词不能用语句完整表达的现象因此，在户外体育游戏中，我们也经常会有意识地渗透对幼儿语言的指导策略“大风和树叶”就是这样一个游戏 活动目标 1练习走跑交。

2歌表演大风和树叶离开活动室 幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标1感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作2探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷下雨等天气的反应3遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴相撞 活动准备小朋友散步的磁带 活动过程 一。

2歌表演大风和树叶离开活动室 幼儿园小班游戏教案 篇2 设计意图 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了钻山洞有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中练习一个跟一个走不掉队不推不挤 课时建。

再结合本月的主题quot落叶飘飘quot，让孩子通过树叶这个载体来比较感性的认知颜色，同时也知道秋天树叶由绿变黄的自然特征在计算活动中还穿插了幼儿讨论的环节，目的是为了促进幼儿的语言发展，通过语言的表述来体验亲情我还将整个计算活动延伸到紧接的体锻活动中，预设了一个quot大风与树叶quot的体育游戏，通过游戏巩固和加深幼儿。

四游戏quot大风和树叶quot师我们跟着音乐一起来玩个游戏吧！ 附故事 小老鼠和落叶老鼠妈妈带着五只小老鼠住在一棵大树的树洞里这些小老鼠都是夏天出生的，现在他们都已经渐渐长大了，已经能够帮助鼠妈妈做事情了 天气渐渐地冷了这天，小老鼠从树洞里向外一看，立刻惊叫起来quot哎呀，哪来的这么多树叶呀？quot鼠妈妈。

教师和幼儿一起做捡落叶的游戏 教师“呀，大风一来，扫好的是把地上的树叶捡回家吧！”教师拍一下幼儿的头，扮“落叶”的幼儿就慢慢跟在教师后面，直到落叶捡完，全体幼儿一个跟着一个回教室 幼儿园小班体育教案 篇2 设计意图 小班的孩子平时就比较喜欢模仿动物，今天我进行此活动的目的就在于引发幼儿能用。

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件那么什么样的教案才是好的呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育教案9篇，欢迎阅读与收藏 幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 1学习听信号走跑，交替做动作 2努力听老师指令，迅速做出反应 3。

2与幼儿人数相等的画纸每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶3小篮子装碎卡纸用4浆糊 5小碟子装浆糊用6与幼儿人数相等的垫板 7范画一张已贴好树叶8录音机和磁带含有儿歌大风与树叶9毛巾三条擦手用活动过程 20 分钟1幼儿园教案 篇4。

1教师朗诵“秋天呀秋天呀，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞秋天呀秋天呀，秋天多么美”引导幼儿进入意境 2教师带领幼儿愉快朗诵儿歌 老师把这首好听的儿歌编成了一首好听的歌曲，歌曲的名字叫大风和秋叶 提问歌曲的名字叫什么？ 3学习歌曲并运用动作表现 引导幼儿先听老师范唱再请幼儿带着愉快的。