大风和树叶的游戏反思中班(中班体育游戏大风和树叶教学反思)

活动前可引导幼儿观看刮大风刮小风时的情景春姑娘头饰各种形状大小不同的树叶小兔头饰与幼儿人数相等萝卜卡片竹筐篮子录音机录音带风声小树叶CD土耳其进行曲等 活动过程 1组织游戏大风和树叶教师以春姑娘的角色请幼儿模仿地上的小树叶蹲下玩游戏当教师说“起风了；1理解小树叶会说话的含义，体验诗歌的童趣 2在有表情地朗读诗歌的过程中，学习仿编诗歌 3乐意参加游戏，体验游戏的乐趣 活动重点 欣赏诗歌，理解诗歌内容 活动难点 有感情地朗诵诗歌 活动准备 大风小风等教学图片，沙子树叶石头分别装入三个瓶中，小树叶，音乐磁带或CD 活。

捉尾巴 玩法幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴抓到对方尾巴者为胜只能在圆圈内跑，抓到后快速回到老师处提出要求后，与幼儿共同游戏游戏结束后教师针对情况，及时表扬鼓励大风和树叶 玩法幼儿；1师你们今天玩得开心吗？今天我们和树叶宝宝一起做游戏，还学会了侧身滚这个本领下次我们再去探险吧！2幼儿在音乐声中做放松运动。

幼儿园教案秋天来了1 活动目标 1能一边唱歌一边大胆做动作2能分辨和表现音的快慢活动准备 1每人一个“树叶宝宝”头饰 2 音乐 活动过程 一音乐游戏小朋友散步 幼儿能听辨不同的音乐做相应的动作，愉快地游戏二教歌曲大风和树叶1教师朗诵儿歌引导幼儿进入意境教师带领幼儿；1引导幼儿练习走跑交替，并能听信号做动作2培养幼儿活泼开朗的性格及遵守纪律的品质活动准备大风头饰一个活动过程一 开始部分师生共同进行准备活动二学习游戏1教师讲述游戏玩法规则2学习游戏教师做大风，幼儿做树叶蹲在地上，教师说起风了，幼儿站起来教师说风。

幼儿园中班大风和树叶活动反思

1、2告诉幼儿游戏名称，讲解游戏规则quot今天我们来玩一个游戏树叶飘飘，你们是树叶，我是秋风当我说刮大风了，你们就要快速跑，树叶快速飘落当我说刮小风了，你们就要慢慢走，树叶慢慢飘然后我说数字几，几个小朋友抱在一起quot3请一部分幼儿来示范玩游戏教师对他们的游戏进行评价对幼儿。

2、1幼儿每人一片树叶，听教师口令“风起了”小朋友就拿着树叶在场地上四散的走，当听到“刮大风了”幼儿带着树叶跑，当“风停了！”全体幼儿向老师靠拢游戏23遍，表扬能根据信号交替走跑的幼儿 2游戏“追树叶” 1讲解游戏规则将幼儿分成两组，一组扮演树叶，一组做追树叶的小朋友老师扮演风。

3、活动前可引导幼儿观看刮大风刮小风时的情景春姑娘头饰各种形状大小不同的树叶小兔头饰与幼儿人数相等萝卜卡片竹筐篮子录音机录音带风声小树叶CD土耳其进行曲等 活动过程 1组织游戏大风和树叶教师以春姑娘的角色请幼儿模仿地上的小树叶蹲下玩游戏当教师说“起风。

4、四游戏quot大风和树叶quot 师我们跟着音乐一起来玩个游戏吧！ 活动反思 1 在前几个教学环节中，幼儿的反映较为积极，兴趣也比较高，但由于问题提的较多，有点拖沓，导致到最后的一个环节，有部分幼儿已经开始坐不住了，提问题要精炼，有些没有必要的问题可以删去，要考虑到幼儿注意力集中的时间只有35分钟，可以。

5、我们一起到外面去玩一玩学一学小树叶飞舞吧案例反思本次活动是我们小班落叶飘飘主题中的一个音乐活动，活动基本上让孩子在歌曲的旋律中做小树叶飘的动作为了让小班小朋友想出不同的飘的动作，我事先铺垫了经验，让孩子室外观察小树叶飘的动作孩子们有了前期的经验，表现的比较好，有。

大风和树叶的游戏反思中班教案

1师今天我们帮树叶宝宝找到了妈妈，“树妈妈”跟树叶宝宝都非常高兴，现在它们邀请我们一起做游戏呢 2进行游戏大风与树叶 3与树妈妈树叶宝宝道别后播放去郊游旋律离开场地 幼儿园教案 篇2 活动目标 1 让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈阿姨老师的节日 2知道邮局是人们收寄。

中班语言活动教案 篇1 一主题背景分析 随着天气的变化，逐渐进入了秋季秋天是一个迷人的季节，色彩斑斓秋高气爽菊黄蟹肥瓜果飘香，我们可以和孩子们一起去捡落叶一起去发现秋叶的多姿多彩一起品尝橘子的酸甜，一起玩大风和树叶的游戏，一起唱秋天的歌，一起涂涂印印剪剪贴贴，用各种感官去。

活动二风和树 通过小风大风和风停的场景，儿童模仿树叶飘落小风时，树叶轻轻飘下大风时，树叶快速飘落风停时，树叶归于平静游戏通过听语言信号和音乐信号进行，儿童在角色游戏中自然参与，形成走跑习惯，体验肢体表达的快乐活动三放松运动 通过扫落叶游戏，儿童在轻松氛围中放松身体游戏。

教师手中的铃鼓摇得快，树叶就在大风中跑铃鼓摇得慢，树叶就在小风中走，铃鼓啪得响，就代表风停了，小树叶不动了3根据教师手中扫帚方向的变化，幼儿变化身体的活动方向教师用扫帚把幼儿扮成的小树叶扫成一堆教师不断变换扫的方向，幼儿须跟着扫帚的变换方向奔跑3游戏结束，放松身体。

2大风和树叶 玩法幼儿扮演树叶，四散蹲在场地上，教师扮演大风游戏开 始，风说起风了，并张开两臂绕幼儿走，小树叶站起来轻轻的跑3爱护小树 玩法教师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了 所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树圈上的小朋友就要 手拉手边走边念4。