小班教案大和小设计意图怎么写(小班教案大和小设计意图怎么写的)

3分享食物，把好吃的东西变小变没有。

幼儿园小班认识大和小的教案应包含以下内容活动目标 认知目标幼儿能够通过观察和比较，准确区分大和小的物体，并能用简单的语言描述它们的大小关系 操作目标幼儿能手口一致地点数2个物体，并说出总数，进一步理解数量的概念 情感目标通过活动，深化幼儿对妈妈的情感，鼓励幼儿表达对妈妈的。

二集体操作练习 听指令取图形教师出示两种大小不同的图形纸片若干，并发出指令，请幼儿拿大圆形小圆形或一样大的圆形，幼儿马上从桌上拿出相应的圆形纸片举起来教师的指令可以多样化如教师用大和小描述各种实物，可以说“大西瓜” “小苹果”，幼儿拿出相应的圆形纸片。

1 幼儿能够通过观察比较，辨别物体的相对大小2 幼儿能够在生活中发现并关注大小不同的物品3 鼓励幼儿积极参与活动，积极探索大小概念活动准备1 趣味练习比较大小练习册2 准备各种大小不同的物品，例如碗盘子汤匙玩具衣服鞋子等活动过程一说一说 观察图片 询问。

作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的小班教案7篇，欢迎阅读与收藏 小班教案 篇1 大和小这一节课完成后，总的效果还是非常好的幼儿的积极性非常高，能达到预期的效果，对知识理解还是非常准确的对整个知识。

我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家收集的大和小幼儿园小班教案，仅供参考，大家一起来看看吧 大和小幼儿园小班教案1 活动目标 1学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的 2通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维 3激发。