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游戏开始可有教师扮“熊”，并逐步由幼儿担任“熊”的角色教学反思这节是音乐游戏熊和石头人以动静交替的形式出现，很生动有趣，而且让幼儿有发挥想象的空间初次接触这首歌曲，首先想到，游戏丰富又有极大的趣味性，孩子们一...
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