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通过案例可以发现，教师在角色游戏中应该是观察者与指导者的双重身份，这样不但不会影响孩子游戏的开展，而且更能激发孩子参与游戏的兴趣5，如何组织和指导幼儿园的角色游戏活动游戏条件的创设包括1提供充分的游戏时间2创...
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