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2幼儿了解娃娃家物品的名称并讨论其使用方法让幼儿说说桌上有什么你在什么地方见到这些物品让幼儿自由说说自己认识的物品的使用方法并示范3幼儿进行区域活动，教师重点观察幼儿并及时指导教师创设若干个娃娃家，幼儿自由游戏...
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