大班体育游戏看谁反应快教案(大班手指游戏看谁反应快教案)

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幼儿园大班体育教案 篇4 学习目标 积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作 学习内容 跳短绳 学习步骤 一 自主游戏，活跃情绪 教师活动 1组织学生集队队列 2提出要求，观察学生分组游戏 学生活动 1看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快静齐”的集。

体育游戏室内集体游戏，看谁的反应最快，首先我们可以准备一排凳子，然后在凳子上放着一排的喝的饮料，然后我们就来玩游戏，老是说摸头，同学们就摸头摸下巴摸肩膀，最后老师说抢，那么孩子们就能够去抢那么些东西，不但能够反映孩子们的反应能力，而且能够促进孩子们的身心发展。

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幼儿园体育游戏活动教案 篇6 设计意图 中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段，他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力这一阶段的幼儿，身体技能快速发展，教师通过组织“蚂蚁蚂蚁排队走”这一体育游戏，训练幼儿的平衡能力和动作协调能力，并可以让幼儿的反应能力达到训练，目的在于适应于幼儿。