户外活动开心跳跳糖(户外活动开心跳跳糖教案)

1尝试用各种动作来表现跳跳糖 2体验快乐的情感 活动准备 场景地面上的大嘴巴跳跳糖 活动过程 一准备活动 拍皮球游戏 通过游戏，让幼儿知道怎样用语言动作来表现轻重缓急 二各种动作来表现跳跳糖 一 出示跳跳糖请个别幼儿回答 1那么它到底是谁呢？先请一位小朋友来尝一尝；52靠近你的时候心里被撒了一把跳跳糖 53你是毛茸茸的拥抱和软绵绵的亲吻 54明里暗里 都喜欢你 55兜里忘记带糖 你想吃糖就尝尝我吧 56喜欢一个心情愉快很重要，户外活动不能少不要整天室内坐，宅在家里玩电脑伤神伤眼伤身体，健康快乐才是宝愿你暑期快乐过，留下回忆真美好！ 三十六如果我死；红绿跳跳糖胸饰 活动过程 1品尝并交流感受 今天老师给小朋友带来了一种特别的糖果，你们去尝一尝并说说有什么感受 2讨论并用肢体动作表现 这种糖吃到嘴里会怎么样？ 鼓励幼儿用动作表现自己的感受想出各种跳的方法，如双腿跳单腿跳交替跳等，引导同伴间互相模仿 3游戏开心跳跳糖；养病四不不能默默忧愁，不能吸烟喝酒，不能剧烈运动，还不能删这条短信的祝福祝早日康复！ 17我们玩疯了的堂，我们吃嗨了的是跳跳糖，我们崇拜了的是白展堂，我们眩晕了的是高血糖，朋友，生活是甜蜜的语言，却不能因为一时的快乐而让身体的负担狂飙至最高点，为了明天更美的每个瞬间，请让自己克制一下贪婪的；会跳会发出叭啦叭啦的声音幼儿交流跳跳糖吃在嘴里跳动的感觉 5师小结跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里 唱歌 跳舞呢！跳跳糖真神奇啊！ 二用肢体动作表现吃跳跳糖的感受 1师“我们也来当跳跳糖吧！宝宝们想一想刚刚吃跳跳糖的时；1自由创编各种跳的动作，能用身体动作有节奏的表现出跳跳糖 2体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞 活动准备 1会跳舞的跳跳糖歌曲磁带挂图 2在地上画上巨人的大嘴巴 3实物跳跳糖若干，已学会歌曲 活动过程 一请幼儿品尝好吃的跳跳糖，充分感受跳跳糖在嘴里的感觉；6吃完晚饭，去KTV唱歌这好像是一大群人最好的活动方式了7聚会散了之后，要安排好家不在市区的同学，不过一般都会自由组合的，打麻将啊扑克啊什么的，倒不用组织者太操心，呵呵8所有的账由专人管理，完了之后，在校友录上公布账单多下来的钱，留作下一次聚会时启用最好安排在过年前；活动过程 一以猜谜语的形式引出主题 1T今天老师请小朋友猜一个谜语，我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告诉老师，健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗牙齿 如何改掉孩子挑食的习惯 健康活动我是快乐跳跳糖 幼儿园健康活动教案 篇6 设计意图 在山城重庆特殊的地理；养病四不不能默默忧愁，不能吸烟喝酒，不能剧烈运动，还不能删这条短信的祝福祝早日康复！ 17我们玩疯了的是堂，我们吃嗨了的是跳跳糖，我们崇拜了的是白展堂，我们眩晕了的是高血糖，朋友，生活是甜蜜的语言，却不能因为一时的快乐而让身体的负担狂飙至最高点，为了明天更美的每个瞬间，请让自己克制一下贪婪的。

2练习各种跳法，体验合作游戏的快乐 活动准备 1音乐太有趣啦 2跳跳糖一包 活动过程 一品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受 1老师故作神秘的告诉幼儿 今天，老师带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是神秘呢？ 让幼儿充满好奇心，调动气氛 啊！是跳跳糖，谁想尝尝跳跳糖的味道呀？” 2品尝跳跳糖；心情愉快很重要，户外活动不能少不要整天室内坐，宅在家里玩电脑伤神伤眼伤身体，健康快乐才是宝愿你暑期快乐过，留下回忆真美好！ 三十六如果我死了，我想说的第一句话就是，终于不用怕鬼了！ 三十七我见过最不要脸的人就是作业了我都说了我不喜欢他他还缠着我让我做了他！ 三十八我希望没有我；本月我们开展了甜甜蜜蜜和欢乐的六个宝主题活动 在甜甜蜜蜜的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果水果来说话，让糖果水果来冲击幼儿的味觉视觉触觉等感官在团体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”“超级糖果屋”“我是一颗棉花糖”“超级跳跳糖”里，孩子们经过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类。

活动过程 一随音乐来热身激发兴趣，热身准备 1介绍角色，激发兴趣 教师导语你们吃过跳跳糖吗？它在嘴巴里是怎么做运动的？我们现在是一个快乐的跳跳糖，一起来跳一跳吧！ 2随音乐做热身活动 二我是快乐跳跳糖探索各种跳法并能按指令做相应“跳”的动作 1自由尝试与练习自由感受；线上活动 1 自我介绍 玩法运用滚皮球的 方法 ，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己 2歌表演你好目的在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离 3交代家长每人第二天早上带四张照片明早第一个活动就是给自己的孩子物品贴标记，认标记 4活动开心跳跳糖 1教师用漂亮的糖果吸引孩。

活动目标 1在看看听听讲讲过程中理解故事内容 2会自主阅读图书内容，大胆讲述画面内容 3感知故事中皮皮鼠的顽皮淘气率真，并从由此而造成的伤害中理解睡觉的常规 活动准备 大图书一本，幼儿用书每人一本 活动过程 一谈话引起幼儿的兴趣 小朋友们有没有吃过跳跳糖？吃了以后会有什；四听音乐，结束活动 师“巨人”说，你们表演的都很棒，大家都累了，我们一起来放松放松，回家休息休息吧听着音乐做放松运动，结束活动 教学反思 根据中班爱吃糖果的特点，将跳跳糖作为本节活动的题材符合了纲要中所提到的既要贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野；33看到你，就好像一包跳跳糖撒在了我的心里 34白白胖胖，充满希望 35已闻君，诸事安康 36就算星星碎掉了，溢出来的光也很好看 37人的一生中，我们最难于做到的是简单，但是我们最需要的也是简单 38每天少吃一顿饭，时间一长就省下很大一笔钱，这笔钱就可以留在日后看胃病用 39吃得开心就；心情愉快很重要，户外活动不能少不要整天室内坐，宅在家里玩电脑伤神伤眼伤身体，健康快乐才是宝愿你暑期快乐过，留下回忆真美好！ 三十六如果我死52靠近你的时候心里被撒了一把跳跳糖 53你是毛茸茸的拥抱和软绵绵的亲吻 54明里暗里 都喜欢你 55兜里忘记带糖 你想吃糖就尝尝我吧 56喜欢一个。