中班玩皮球指导要点(中班玩皮球指导要点教案)

1、1 激发兴趣 以游戏形式引入让孩子先以扔皮球的方式玩，观察皮球在地上弹起落下的样子，激发他的好奇心和探索欲再引导他用手去碰皮球或者抱皮球，逐渐过渡到拍皮球的动作2 正确教学 示范正确姿势两腿稍稍分开，双手抱球放在胸前，然后松开双手，让球自然落地，在反弹上来时用手去拍这样既能保证拍球的稳定性，又能让孩子。

2、激发兴趣以游戏形式引入让孩子先以扔皮球的方式玩耍，观察皮球在地上弹起落下的过程，再引导他用手去碰或抱皮球，逐渐培养对皮球的兴趣正确教学示范正确姿势教给孩子正确的拍球姿势，如两腿稍稍分开，双手抱球放在胸前，然后松开双手让球自然落地，在球反弹上来时用手去拍分解要求降低难度。

3、一激发兴趣 以游戏形式引入可以让孩子先以玩皮球的形式接触皮球，比如扔皮球，观察皮球在地上弹起落下的样子，再用手去碰或抱皮球这种游戏化的方式能让孩子对皮球产生兴趣，为后续学习拍皮球打下基础二正确教学 教授正确姿势两腿稍稍分开，双手抱球放在胸前，然后松开双手，让球自然落地，在。

4、1 培养兴趣 以游戏形式引入让孩子先以玩皮球的形式对拍皮球产生兴趣，比如让孩子扔皮球，观察皮球在地上弹起落下的样子，再用手去碰或抱皮球，以此激发孩子的好奇心和探索欲2 正确示范与指导 教授正确姿势两腿稍稍分开，双手抱球放在胸前，然后松开双手让球自然落地，在球反弹上来时用手去。

5、在这个过程中，家长需要注意的是，不要给孩子过多的压力，而是要鼓励孩子慢慢尝试当孩子能够熟练地拍球时，家长可以逐渐增加难度，例如让孩子尝试在移动中拍球，或者尝试连续拍球等通过反复练习和家长的鼓励，中班宝宝就能逐渐学会拍皮球家长还可以与孩子一起玩拍皮球的游戏，增强亲子互动，让孩子在快乐。

6、办法如下1以玩皮球的形式让孩子对拍皮球产生兴趣，让孩子扔皮球，看皮球在地上弹起落下时的样子，再用手去碰皮球或者抱皮球2教给孩子正确的姿势学习拍球两腿稍稍分开，双手抱球放在胸前，然后松开双手，球自然落地，在反弹上来的时候用手去拍3讲述的时候把要求分解开，难度降低，尽量让。

7、中班皮球篮球玩法1 单手拍球可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下2双手拍球按照单手拍球的要求，左右手交替进行先立定姿势双手拍球，熟练后走直线走圆圈或绕障碍物行进拍球幼儿可以边拍球边数数，看。

8、1通过故事引导幼儿大胆的猜想，谁会住在会跳会飞会滚的皮球里，使幼儿用身体的动作来感知皮球运动的三种状态2鼓励幼儿自主探索，让他们通过自己的观察比较操作了解空气与皮球运动状态的关系，满足他们的好奇心活动目标 1对皮球的动态蹦跳飞产生兴趣2知道皮球里装的#39是空气。

9、游戏过程1父母上手交错相搭成quot花轿quot，抬起孩子跑至对面2父母蹲下来，孩子脚不能落地，孩子从地上抱起一个球后，父母抬起孩子一起返回3一家三口把三个球运回为止幼儿园中班亲子体育游戏教案好玩的球2 指导语游戏一宝宝滚皮球编者严彩芝游戏功能1帮助宝宝掌握滚球的基本。

10、幼儿园中班语言教案谁住在皮球里1 活动目标1欣赏故事，对皮球的动态蹦滚飞产生兴趣2通过观察比较，初步了解空气对皮球运动状态所起的作用3根据已有经验，大胆表达自己的想法4教幼儿养成细心认真的学习态度活动准备1晨间活动中，幼儿以拍滚抛踢等方式玩过皮球2充满气的皮。

11、注意是和孩子一起玩，而不是说陪孩子练习，家长要先表现出很有兴趣拍球，来吸引孩子也可以先从滚球游戏接球游戏开始，慢慢发展到拍球，家长也可以自己拍球，让孩子来帮自己数数做家长的在家里怎样引导孩子学习拍皮球呢，有以下方法1 首先，可以以玩皮球的形式让孩子对拍皮球产生兴趣，让孩子。

12、1皮球纸棒若干 2录音机，音乐录音带 活动过程 1开始部分 幼儿一对一对开火车走入场地，在轻松的音乐中做照镜子的游戏活动身体各部位 2基本部分 1教师示范讲解原地拍球的动作要领双脚分开，用一只手拍球，拍球的手手指张开，手指略弯 2幼儿分散练习拍球，教师巡回指导，注意纠正幼儿拍球。

13、活动目标1在玩玩说说中理解儿歌内容，并能较大胆连贯地念儿歌2能积极参与活动，体验边念边游戏的快乐活动重点理解儿歌，学念儿歌活动难点尝试边念儿歌边做相应动作活动准备活动前玩过皮球人手一个皮球 活动过程一猜一猜，激发活动兴趣师背着装着皮球的挎包，带幼儿进入。

14、提问这是在什么地方？你发现了什么？皮球怎么滚进了洞里？猜猜这里发生了什么事？二组织观察，进行小组讨论启发皮球滚进了洞里，大家有什么好办法吗？请幼儿仔细观察图片，分组与同伴交流讲述三请幼儿分组进行讲述，教师帮助幼儿整理思路并指导重点思考哪种办法又快又好四教师示范讲述。

15、中班教案 篇1 活动目标 1引导幼儿观察图画，描述画面内容，初步学习儿歌 2能熟练地朗诵儿歌，感受儿歌的趣味性 活动准备 皮球一个 活动过程 一出示皮球，引出活动内容 教师小朋友们，你们瞧！老师手上的是什么？皮球你们喜欢玩皮球吗？怎么玩的？幼儿回答 二集中阅读大图，理解儿歌内容。