中班体育游戏教案《老狼老狼几点了》(幼儿园中班体育游戏老狼老狼几点了教案)

1、活动过程 一开始部分热身运动 组织幼儿到草地上做别看我是一只羊律动操 二基础部分 1传统游戏的玩法及教师讲解老狼老狼几点了？ 规则老狼在前面走，小羊们跟在后面一边跳一边齐声问“老狼老狼几点了？”等到老狼回答天黑了时，老狼就会转身追小羊，小兔子就要逃跑到羊村里找个地方蹲下躲起来，一动都不能动如果。

2、2小兔问“老狼老狼几点了”，老狼回答“1点了”“2点了”直至“12点了，天黑了”，当老狼的回答不是天黑了的时候，小兔可随意的在老狼身边走动，老狼不能去抓小兔，当老狼说“天黑了”的时候，小兔要赶快回到家里，在家的外面被老狼抓住，则代表被吃了，要到边上休息，等待游戏的再次开始 3被抓到的幼儿。

3、1材料准备老狼头饰若干个村长头饰一个布球若干个呼啦圈五个单元桶四个 2音乐别看我是一只羊3环境布置如图游戏过程 师小羊们，你们都很神气今天，我们玩的游戏叫老狼老狼几点了，游戏开始后，我们一起来问老狼“老狼老狼几点了？”老狼回答“一点了”，我们就往前。

4、划设一个游戏场地，并在场地一端画一条起点线活动内容 玩法幼儿扮演小动物，站在起点线后四散站立 教师戴上老狼头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米处 游戏开始时，幼儿一边喊着“老狼”，一边表演小动物，询问“老狼，老狼几点了” 教师作为老狼回答一个时间点，例如“3点了”。

5、”4老狼回答说“一点了”然后又问“老狼老狼几点了”老狼回答说“两点了”5这样继续下去，直到老狼答“天黑了”或“12点了”时，幼儿就转身向横线跑，老狼转身追捕，但不能超过横线，在横线前被拍到的为被抓到者6几次游戏之后教师可以另选一人当老狼，游戏重新开始。

6、老狼头饰一个，场地一端画一条起点线三活动内容 1玩法幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的#39地方游戏开始quot小动物quot和quot老狼quot一同往前走，quot小动物quot边走边问quot老狼，老狼几点了quotquot老狼quot回答quotX点了quot然后又问quot老狼，几点了quotquot老狼quot。

7、老狼老狼几点了游戏教案小班规则如下1先交代游戏规则，选一只狼2 老狼走前面，一群孩子跟在后面问 老狼老狼几点了 3 老狼要回答，当说到开饭了的时候，狼去抓他们4 抓到谁，谁当狼，游戏继续 游戏，既可以指人的一种娱乐活动，也可以指这种活动过程游戏的道具可以为玩具在英 语，体育。

8、1先交代游戏规则，选一只狼，可以是老师也可以是孩子 2 老狼走前面，一群孩子跟在后面问 老狼老狼几点了 3 老狼要回答，当说到12的时候，狼去抓他们 4 抓到谁，谁当狼，游戏继续1。

9、中班健康教案看谁听得清1 活动名称看谁听得清 活动目标 1教幼儿听信号变速走2锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性3培养幼儿的合作能力活动准备 铃鼓，活动前学会开花走纸切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”活动过程1开始部分幼儿听信号有节奏地走成一个。

10、是属于户外活动游戏1锻炼幼儿听辨信号的能力2激发幼儿对体育游戏的兴趣，体验游戏带来的乐趣游戏是幼儿最为喜爱的活动，幼儿在游戏中能够获得快乐，发展各方面的能力特别是体育游戏时，孩子们更是兴趣浓厚，情绪高涨在老狼老狼几点了这个传统游戏中，“老狼”和“小羊”这两个角色。

11、作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的大班教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 大班教案 篇1 活动目标 1在“老狼老狼几点了”的游戏情节中感知乐曲的曲式结构 2在游戏活动中能分辨。

12、幼儿园中班健康教案 篇1 活动名称看谁听得清 活动目标 1教幼儿听信号变速走 2锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性 3培养幼儿的合作能力 活动准备 铃鼓，活动前学会开花走纸切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟” 活动过程 1开始部分幼儿听信号有节奏地走成一个大圆开花。

13、幼儿园中班健康教案 篇3 活动名称看谁听得清 活动目标 1教幼儿听信号变速走 2锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性 3培养幼儿的合作能力 活动准备 铃鼓，活动前学会开花走纸切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟” 活动过程 1开始部分幼儿听信号有节奏地走成一个大圆开花。

14、本周我们玩了体育游戏老狼老狼几点了，当我们在户外第一次玩这个游戏的时候，“小羊们”都能根据游戏规则很快跑到“家”里当第二次我们再到户外玩这个游戏的时候，我当“老狼”，孩子当“小羊”“小羊”们跟在“老狼”后面问几点了，当“老狼”喊天黑时，“老狼”便张开大口伸开双臂去捉小羊“小羊”们。

15、幼儿园中班健康教案看谁听得清2 活动名称看谁听得清 活动目标1教幼儿听信号变速走2锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性3培养幼儿的合作能力活动准备1铃鼓，活动前学会开花走纸切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”活动过程1开始部分幼儿听信号有节奏。

16、作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班体育教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏老狼老狼几点钟的活动衍生出这个体育游戏，小。