体育游戏蚕宝宝反思(幼儿园蚕宝宝教学反思)

幼儿园蚕宝宝教案 篇1 活动目标 1初步了解蚕一生的主要成长阶段及其外形特征，知道蚕的食物是桑叶 2了解蚕的多种用途，知道蚕给人们的生活带来方便 3激发幼儿对探索大自然的兴趣 活动准备 课件蚕宝宝生长过程图片 活动过程 一提问导入，引出主题 观看图片，提问 1小蝌蚪长大后，变成了什么；教学过程一热身运动播放音乐，引导幼儿进行身体模仿动作，从头部开始，涉及上肢腰部直至全身的活动，包括蹲起或伸展团身滚以及放松动作二动作练习引导幼儿模仿蚕宝宝走路，重点练习弓身爬和直身爬两种不同动作，通过示范与讲解，让幼儿实践并掌握三游戏环节“蚕宝宝在长大”分。

幼儿园蚕宝宝教案 篇1 活动目的1通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程2在活动中对幼儿进行体能训练，增强幼儿身体柔韧性，协调性3通过活动使幼儿感受学习和运动的快乐教学重难点重点了解蚕的生长过程 难点了解蚕的四态变化，感受学习的快乐 活动准备蚕4四种形态的照片魔法棒 课件；活动反思 本活动以游戏为基本形式，通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生活习性整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性。

活动流程一热身运动幼儿与教师一起跟随音乐健康歌做运动，锻炼幼儿头手臂手腕脚腕腰等部位二介绍场地，请幼儿进入游戏情境，并掌握游戏玩法1教师介绍游戏场地和情境这是一片“桑树园”，里面的“桑树”上结满了桑叶，请小朋友扮演蚕宝宝去采桑叶注意采桑叶之前，“蚕宝宝；1问再过几天，蚕宝宝会有什么变化？ 1幼儿自由发言 2教师小结蚕宝宝会越长越大还是会有其他变化呢？奶奶会送几条蚕宝宝给我们饲养，到时候你就知道了 2将奶奶的礼物蚕宝宝带回幼儿园 3将蚕饲养在自然角，进行观察记录直至剥茧成棉 课后反思 我班从4月中旬开始养蚕宝宝了，到现在。

如果没有老师的正确引导，他们就会缺乏活动的积极性对于中班的孩子，我们应该如何更有效地开展户外体育游戏活动呢一 体育游戏活动内容的安排应具有趣味性俗话说“兴趣是孩子学习的最好老师”有了兴趣孩子才会有参与活动的动力和源泉如在一次户外体育活动好玩的袋子时，我以“蚕宝宝”为。

小班体育活动蚕宝宝教案反思

1、刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾，学的可真像！接下来我们玩个游戏，好吗？ “盲人听音走路”游戏 平时我们都是把布袋套在脚上玩的，今天我们要换种玩法，把布袋套在头上玩大家体会一下盲人走路时的感觉 幼儿园大班体育教案 篇7 活动目标 1锻炼幼儿的平衡能力 2培养幼儿意志 3培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快。

2、一教学目标1套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬直身爬和团身滚2锻炼动作的灵活性和身体的协调性3感受模仿游戏和体育活动的愉快二教学准备布袋每人一个挂有“桑叶”的皮筋四根作为奖励物品的小亮片，舒缓激烈的音乐各一段，三教学过程一开始，热身运动1。

3、从活动设计来说，我对整个过程是经过周密考虑的幼儿用袋子自由探索与动物相关的各种玩法，这一环节既调动了幼儿活动的兴趣，培养了幼儿发散思维的能力又是后面“蚕宝宝长大了”游戏的铺垫此外整个过程我安排了密度大一些，强度小一些的运动量，动静交替，体现了体育教学中循序渐进的原则在密度较大的自由探索后，及时评价幼儿。

4、为了更好地开始我们的游戏，让我们先做一些身体活动来热身2 体育游戏活动 热身伴随音乐进行全身运动，准备活动身体 模仿蚕宝宝的运动鼓励孩子们以自己的方式模仿蚕宝宝，发挥创意，尝试不同的运动方式重点是鼓励孩子们想出与众不同的模仿方法，并明确游戏规则 蚕宝宝蜕皮活动1。

5、幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标 1模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展 2在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化 3在体育活动中感受体验运动的快乐活动准备布袋21只彩色丝带若干录音机磁带安排活动场地 活动过程 1热身运动师小。

6、2请个别幼儿游戏，集体观察和辨别游戏规则 延伸活动 老师还准备了可以放在桌面上的棋盘，可是上面还没有规则，请小朋友们带回家和爸爸妈妈一起来动手画一画棋盘，然后我们大家一起来玩 课后反思 我班从4月中旬开始养蚕宝宝了，到现在蚕宝宝已经生长进入产卵阶段整个过程中，幼儿一直参与观察饲养，有了丰富的。

7、大班教案我学蚕宝宝1 一教学目标 1套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬直身爬和团身滚 2锻炼动作的灵活性和身体的协调性 3感受模仿游戏和体育活动的愉快 4使小朋友们感到快乐好玩，在不知不觉中应经学习了知识 5培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情 二教学准备 布袋每人。

8、播放我爱洗澡伴奏带，让我们跟着音乐做运动吧！ 玩布袋 小朋友，你们看，地上有很多的布袋，让我们一起来玩一玩吧！玩的时候要注意安全 提醒幼 儿注意安全，并注意观察幼儿玩袋的情况 “蚕宝宝”游戏 小朋友玩的真不赖，现在让我们钻进布袋，把自己变成一只蚕宝宝吧！ 来，变变变！你们。

幼儿园蚕宝宝教学反思

1、活动反思 本活动以游戏为基本形式，通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生活习性整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验，而且发展了身体动作及肢体的柔韧性灵活性和协调性，培养了合作。

2、从活动设计来说，我对整个过程是经过周密考虑的幼儿用袋子自由探索与动物相关的各种玩法，这一环节既调动了幼儿活动的兴趣，培养了幼儿发散思维的能力又是后面“蚕宝宝长大了”游戏的铺垫此外整个过程我安排了密度大一些，强度小一些的运动量，动静交替，体现了体育教学中循序渐进的原则在密度较大的自由探索后，及时评价。

3、这样，活动更具游戏性和挑战性，孩子们的练习密度也更大了另外，为了给每个幼儿提供获得成功的机会，教师及时设置相应难度的障碍，让幼儿选择适合自己水平的路段，体验成功 幼儿园大班体育教案 篇8 活动目标 1模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展 2在蚕宝宝的。