初中体育游戏教案(初中体育游戏教案范文大全)

1、体育课趣味游戏教案旨在通过结合篮球技巧与游戏，提升学生对篮球技术的衔接连贯运用，同时增强他们的灵敏速度与力量课程设计包含四个环节，旨在全面锻炼学生篮球技能与体能一二球一赛 目标增进灵敏性和应变能力准备篮球场地两颗篮球明显区别或一正一橡进行分为队伍，每队两名裁判；初中生正处于身体发育阶段，作为初中体育老师应该重视对学生身体素质的培养以下是我精心收集整理的适合中学生的体育教案篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧 适合中学生的体育教案篇1 教学目标1理解参加体育锻炼的意义2树立自觉积极参加体育活动的意识3了解自己参与体育活动的状况 4根据实际，自觉积极地参加课；篇一初中体育教案精选 一 几种不同强度的耐久跑练习 二 游戏“搬运轻伤员” 教学目标 1 参与目标通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为 2 运动技能目标让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧 3心理健康目标让学生进一步了解体育运动对心理健康的作用，培养学生克。

2、下面是我收集整理的初中 铅球 体育教案，供大家参考借鉴，希望对大家有所帮助 授课班级初二5 授课时间96年4月5日下午第二节 寓德于教内容培养进取求精守纪品质 课堂设计 义务 教育 是我国教育体系中的基础教育，是培养面向现代化面向世界面向未来的人才和提高民族素质的战略 措施 体育是义务教育；#教案# 导语快速跑是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容 无 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一 一教材分析 快速跑是中学田径教学的主要教材，是我们各类学校体育教学大纲规定的教学内容和国家体育锻炼标准规定的锻炼测验项目通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力机体无。

3、体育课教案如下一教材内容与目标 教材内容技巧前滚翻游戏快快跳起来认知目标学生能准确说出前滚翻的动作要领学生能了解并说出游戏“快快跳起来”的方法名称及要求技能目标90%的学生能够学会前滚翻技巧95%的学生能够熟练参与游戏“快快跳起来”体能目标发展学生的灵敏；情感目标培养和谐的师生生生关系 体育课排球教案 #x2003#x2003第 15 周七级 九班 单位新港初中 执教人吴军 时间20 初中排球教案精选5篇篇三 #x2003#x2003活动设计背景 #x2003#x2003因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃，个别孩子更是脱离了群体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱；选用标志桶接篮球的游戏激发学生兴趣，创建和谐快乐的课堂氛围 八放松与评价 结束部分选用了瑜伽练习的个别动作，使学生在整堂课后又一次享受到体育的乐趣，在教师的示范学生跟做下使学生能够在欢乐的气氛中逐步恢复心率，调节呼吸，放松身心 初中体育教案3 一教材分析 教材内容为篮球复习直线运球，学习变向；下面是我收集整理的初中体育课教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 初中体育课教案1 教学内容 1游戏圆圈运球 2蛙跳 教学目标 技能目标 1在练习中学会基本队伍的站位 2通过圆圈运球游戏，培养学生运球和控制球的能力 3掌握蛙跳技术，发展腿部力量，增强弹跳力 情感目标 1。

4、导语足球是一项锻炼身体，促进团结的体育运动下面是我收集的初中九年级体育足球教案，欢迎阅读 初中九年级体育足球教案一 一教材内容 1简介足球运动的发展概况及锻炼价值 2学习脚内侧踢停球技术 3素质练习10米×4往返跑 二教材分析 足球运动是趣味性与竞技性强，体能技能与团队意识要求高的；1游戏蛇形跑 2徒手操 扩胸运动 高抬腿手腕脚踝关节绕 立定跳远辅助练习 1学生和教师一起做游戏 2学生认真听讲看示范 3学生精神饱满，动作舒展大方 4认真听讲解看示范并徒手模仿练习 5师生一起练习 组织散点 1立定跳远 2猜拳行令 游戏过程中采用立定跳远的方法2组2名；篇一初中九年级体育教案设计 一教材分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容教学重点是两脚同时起跳，落地平稳所以，教学应着重解决两个问题 1培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础 2学会轻巧落地的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力 二学生分析 1经过；教材内容为篮球复习原地运球，学习直线运球和接力跑游戏，均选自省编中学体育与保健教材第一册内容球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结协作积极进取和拼搏精神中学篮球教材由基本技术简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大初中阶段重点是学习各。

5、体育游戏老狼老狼几点了教案 教学是一种创造性劳动写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现下面是我整理的关于老狼老狼几点了教案，希望发夹认真阅读！1老狼老狼几点了教案 活动目的1通过游戏较熟练地分辨单数双数并知道单数双数的排序规律2；初中排球教案篇二 学习阶段七年级 教学内容排球正面双手垫球 一指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，激发学生学习的兴趣与练习动机，充分调动学生学习的积极性和主动性，发挥学生主体作用及自主学习能力，让学生在游戏及比赛中快乐轻松掌握排球正面双手垫球技术和联系方法，达到掌握一定运动技能，增强体能，增进健康水；因此，本着体育教学大纲的精神，这堂课以提高学生的身体素质为主，着重抓学生的速度耐力，并辅助一些其它的身体练习，从而达到综合的提高学生体质的效果 首先，通过游戏，启发学生对体育学习的兴趣，并在此基础上提高学生的反应性和灵敏性其次，通过一些跑的辅助练习和途中跑，来提高学生的速度素质 本节课能采用的教学手段和方法都。