大班体育活动观察记录措施及效果(大班体育活动观察记录措施及效果评价)

#亲子教育# 导语通过观察记录，教师可以清晰地发现每个幼儿在哪些方面达到了预期目标要求，哪些方面的发展还存在明显的问题，需要进一步指导和帮助以下是 为您分享了大班观察记录与分析措施2023五篇，供各位家长参考 1大班观察记录与分析措施2023 篇一 观察实录 镜头一还没来幼儿园的时候我们就告知家长；大班区域活动观察记录表精选7篇 学生在进行区域活动的时候可以使自身得到锻炼，以下是我跟大家分享几篇区域活动观察记录，希望对大家有所帮助！ 大班区域活动观察记录表 篇1 观察内容玩玩具 观察对象杨雄凯 观察时间20xx年9月 观察方式 随机观察 观察过程 “请小朋友把玩具收好”话一落音，杨雄凯就很快把；孩子喜欢玩蹦蹦床活动 “今天玩的真好！”“老师再让我们玩一会儿吧”看，玩蹦蹦床活动给孩子们带来多大的乐趣呀！今天，我带着孩子们到蹦蹦床上玩，他们跳呀蹦呀，高兴的唱呀，跳呀，孩子们满足极了回到班上，孩子们午饭吃的多，午睡也睡得格外香甜这种活动培养了孩子们的勇敢精神，意志品质；观察目的 培养幼儿的分散跑的能力观察记录那天，户外游戏时，老师组织小朋友游戏，先做的是集体游戏我是个大皮球木头人老狼老狼几点了，孩子们的兴趣很高涨，在分散游戏中，老师有为小朋友准备了丰富的材料沙包平衡木皮球等，但老师发现很多孩子在拿到自己喜欢的玩具后，就开始休；1了解小车的玩法，增强腿部肌肉力量2幼儿能够按规则进行骑行活动观察记录 这学期刚刚开始了骑行区的活动，我们班的小朋友都很有兴趣，一部分小朋友先开始玩，王柄皓小朋友跨上平衡车开始骑，他先往草坪上骑了过来，草坪上有很多小朋友在玩分散游戏，于是我提醒到“自行车要到跑道上去骑哦；教育措施 1教师在户外活动时间对她单独辅导，手把手的教，慢慢地增强她的运动技能 2充分发挥家长资源的力量，让孩子在家里和爸爸妈妈一齐跳跳绳，一齐运动运动，从而增强她的运动技能 大班幼儿日常观察记录与分析篇三 嘉楠是这个学期插到我们班的他是新生，理所当然地我们要对他“个性照顾”，但是我发觉。

篇一观察记录时间11月19日地点操场内容散步 开学到现在已经三个月了，小家伙们对老师也熟悉啦！不过，这个小家伙对老师似乎就是自来熟老师对每个孩子都是那么地热情，这家伙也和老师慢慢亲近了，语言表达能力还行，和老师之间没有距离感，不过有些时候，老师与学生之间还是要有一定的规矩；改进措施 游戏材料是游戏中不可缺少的因素，大班幼儿需要的游戏材料要符合大班幼儿的年龄特点，让他们能够在成功和作之后还想做得更好，比如可以分角色，在同一节奏下用不同的动作表现 2幼儿园大班幼儿观察记录 篇二 观察记录 益韬在美工区域活动中，他选择制作服装的材料先在塑料袋上描好图样，开始将样板剪。

教育效果我们根据大班幼儿的年龄特点，通过组织幼儿参加丰富多彩的“责任区”活动，来培养幼儿的责任感，收到了很好的教育效果教育反思通过开展“责任区”活动，幼儿的责任感大大增强，养成了关心集体爱护班级的好习惯现在幼儿对责任区的理解，已经不限于自己责任区的工作了，只要是班里的事情；在孩子们吃草莓时，老师说“好孩子要学会把好东西让给别人，不能先想着自己”这个教育方式启示我们，教育孩子应该从人的本质需求出发，重视激励孩子的创造力，鼓励孩子正当竞争，使孩子成长为一个进取向上的人大班幼儿日常观察记录与分析篇二观察目的观察户外活动中孩子们是否专心玩玩具；益智区的观察记录与分析要写目的记录分析具体如下一观察目的 1能与同伴相互合作游戏2能够有序整理自己的游戏材料二现象描述 轩轩前两天发烧，在家休息了好几天，今天他身体恢复了，早早来到了幼儿园可能是好久没有玩到幼儿园的玩具了，他特别兴奋，一进门就拿出多米诺骨牌，一。

1从以上的状况中，能够看出婷婷在户外活动是能够比较专心地玩玩具，不是在瞎追逐2在玩的时候婷婷的运动技能还是比较薄弱的，她不会玩闪光跳，于是她换了绳子，可是绳子也不会跳教育措施1教师在户外活动时间对她单独辅导，手把手的教，慢慢地增强她的运动技能2充分发挥家长资源的力量；实施措施 建议与儿童共同制定角色标志与分工制度，提供不同服饰以帮助儿童明确角色活动反思 角色的明确与规则的制定，对儿童游戏发展至关重要教师需关注并适时引导，助力儿童游戏技能提升第2篇 理发店游戏的观察记录揭示了儿童游戏中的问题与解决策略缺乏自主性与规则意识导致游戏场景单调通过提供替代；观察地点幼儿园大班益智区 观察目的观察幼儿是否能独立找到中国地图的相应位置并进行合作游戏观察记录1 今日区域活动中，天蓬和浩浩选择了益智区的中国地图拼图，这是一项需要合作的任务，因为拼图体积庞大，包含数块拼图块2 天蓬提出分工，自己负责拼图，让浩浩帮忙从篮子中取出拼图块浩浩虽。

采取措施 1继续丰富图书区的数量，扩大图书的数量及范围 2鼓励更多的幼儿为全班小朋友讲述自己带来的图书 3家园合作将这种好的方法坚持下来 2大班观察记录与分析 观察分析 观察一 新学期开学已经一周了为了调整幼儿的作息时间，让幼儿渐渐适应幼儿园午睡，我并没有太于去强调午睡要求焕然小。