一年级立定跳远教案课后反思(小学一年级立定跳远体育优质课教案)

小学立定跳远教学反思 10月9号迎来了我的师父，体育组芦老师的新学期引领课，水平一 二年级立定跳远一场秋雨把这堂本应该在室外进行的体育课转移到体育馆进行但是丝毫没有影响到本节课的上课质量，这节课对于向我这种年轻教师来说感受颇深以下是我从三个方面对本次课的个人感想一；本学期，我们组的老师每人都上了一节研讨课，全体老师都积极参加听课课备好后，全组的体育老师都要互相进行议课修改，指出不足，加以指导上完课后，全体老师集体进行评课大家畅所欲言，共同进步 我上的研讨课是一年级的立定跳远爱玩爱活动是孩子的天性，根据小学生小心思维较弱，直观模仿能力较强的特；一设计初衷 本教案以培养学生全面发展为指导思想，以快乐体育为原则，旨在通过“立定跳远”教学活动，激发学生对体育运动的兴趣，提升学生身体素质课程设计注重情感教育，使学生在民主和谐愉悦的氛围中学习，强调教师作为引导者组织者帮助者和激励者的作用，旨在让学生成为学习的主人二教材与。

针对小学生协调性较差注意力分散理解与记忆力不足的特点，立定跳远对一年级学生而言，存在一定挑战因此，教学时应设计新颖有趣的练习方法，激发学生兴趣，如通过游戏或竞赛，引导学生进入角色同时，要关注个体差异，尊重学生主体地位现代教育追求培养身心健康能独立面对社会具有创新精神能接纳他；一年级体育课反思4在一年级体育课的教学中，教师需要适应小朋友们的年龄特点和心理发展，采用更贴近他们认知水平的教学方法从常规训练开始，教会孩子们如何排队，这是学习其他体育技能的基础在教授技能如立定跳远广播体操等时，应逐步引导，先从简单的动作开始，逐渐增加难度，避免一开始就进行过于；三学情分析 本班共30名学生，整体身体素质为一般一年级学生协调性较差，注意力分散，理解记忆力尚在发展立定跳远对他们会有一定难度，教学时需采用新颖有趣的方式，调动学习积极性四教学目标 1 激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参与的态度和行为2 学会双脚同时蹬地起跳和落地动作。

一教材分析 立定跳远是体育教学中的重要部分，尤其适合低中年级学生教学重点在于让学生掌握正确的跳跃姿势，并学会轻巧落地，这不仅能够帮助学生打下良好的基础，还能够增强他们的自我保护意识，确保他们在参与体育活动时安全无虞二学生分析 学生在经过一段时间的学习后，已对各种跳跃方式有所掌握；当出现问题的时候，正是老师大显身手的时候，如何解决得当，能反映出一个老师处理突发事件的能力其实，在我们的教学中，有很多这样的机会，我们往往由于没有发觉或是处理不当，是大好的机会白白浪费，甚至出现了相反的结果 小学体育教师教学反思2 如在立定跳远的教学中，过去就是利用沙池，学生排队练习，练习密度和成绩；立定跳远教学设计 篇1 教学内容 立定跳远 教学任务 一通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣 二通过游戏发展学生的上肢力量，培养学生认真负责的积极态度，团结协作的团。

如果某一节课的主教材是立定跳远，热身运动的设计最好与跳跃类相关，如跳飞机单脚跳等，立定跳远主要是发展学生的下肢力量，通过简易的下肢热身练习，能为主教材的学习打下一定的基础，对整节课的教学质量来说起到重要的推动与辅助作用 五切忌生搬硬套 当今我们经常到外参加各种各样的学习培训活动，这些都开阔；身为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的小学体育教学反思三篇，欢迎阅读与收藏 小学体育教学反思三篇1 这个学期一过去一大半了，抱着一定要教好的心理，开始了自己全新的工作小学一年级教学，无论是哪；小学一年级体育教学反思1 小学一年级儿童活泼好动，不喜欢呆板，爱模仿，也善于模仿本节课以活动形式启发引导学生进入角色，参与运动，有利于活跃情绪，激发兴趣在本节课中充分发挥体育骨干的组织示范作用，生生互动提高体育课的实效 小学一年级儿童活泼好动，不喜欢呆板，爱模仿，也善于模仿本节课以活动形式启发；一年级体育立定跳远教案1 教学内容 1立定跳远 2迎面接力跑 教学目标 1学会立定跳远的各种分解动作，提高学生立定跳远的能力，培养学生的原地弹跳能力 2发展学生速度和奔跑能力 一准备部分 1开课式 2队列练习 3准备活动慢跑两圈放松活动 二基本部分 1立定跳远 1动作 1；课后小结是课堂教学的重要组成部分芦老师对每位学生都给予了充分的认可和鼓励，并设定了明确的目标，让学生对下一节课充满期待总结这次教学反思让我收获颇丰作为一位一年级教师的我，需要更深入地了解学生的心理，选择合适的课程形式，并提高课堂组织与沟通的能力我将1 在没有课的情况下。

身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是我收集整理的小学体育课教学反思范文，仅供参考，大家一起来看看吧 小学体育课教学反思 篇1 小学体育队列队形的教学一直是让体育教师颇感头痛的教学任务，队列队形是基础，只有完成队列队形的教学任务。