小班有趣的瓶子教案反思与评价怎么写(小班有趣的瓶子教案反思与评价怎么写啊)

1、幼儿园小班科学活动教案神奇的魔法饮料 活动目标1 通过观察，让孩子们发现颜料能够溶解在水中，并能够改变水的颜色2 激发孩子们通过涂色摇晃瓶子和开关瓶盖的实践活动，对制作饮料产生兴趣，并体验成功和惊喜的感觉活动准备 空饮料瓶 颜料 画笔 水箱 准备好的各种饮料样品 活动。

2、才在心里慢慢的痛慢慢的后悔但通常这时已经好多事情都无法改变了当再出现新的一个的时候，瓶子可能又会回到最初的状态我希望我写的这个贴子不会得罪了瓶子们也不会伤了爱瓶子的男孩女孩们瓶子们真的是有一点点，唉，要怎么说呢难听点儿说挺“贱”的，不是常规意义上的贱，而是真的是你；3让学生感受以瓶子为装饰载体的巧妙设计，在创造和设计中体验制作活动所带来的乐趣培养学生的想象力和设计能力，提升环保理念 重点与难点重点 通过欣赏和教师示范，了解装饰材料，掌握装饰方法，对瓶子进行装饰 难点如何巧妙运用材料，装饰方法，对瓶子进行装饰，完成有创意的个性作品 教学过程 活动板块活动内容；幼儿园小班教案 篇1 一主题 在成人看起再平常不过的瓶瓶罐罐，却是幼儿爱不释手的玩具，甚至是无价之宝，尤其是那些年龄较小的小班幼儿，他们喜欢敲一敲碰一碰摇一摇滚一滚各种各样的瓶瓶罐罐瓶瓶罐罐是一个无比神奇的世界，形状颜色质地以及用途不一的瓶罐吸引着幼儿，而幼儿正是在随意的摆弄；1 瓶子敲击的声音都不一样的秘密都被你们发现了，这些瓶子就变成乐器，现在我就要让这些瓶子发出美妙的音乐教师演奏2 你们想尝试一下吗幼儿演奏活动反思瓶子只是我们生活中随处可见的小材料，却挖掘出这么多生动有趣的活动，真是将“小”材料发挥了大作用了只要我们用心去想，大胆去；作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识那要怎么写好教案呢？下面是我整理的有趣的水小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 有趣的水小班教案1 活动目标 1感受水的流动性 2知道珍惜水，有节约用水的意识 3通过活动激发幼儿的探索。

3、2 通过实际操作，学习开启旺仔牛奶等不同类型瓶子的方法 活动反思 幼儿在本次活动中表现出对开启盖子的兴趣，但需要注意保持注意力集中在活动目标上 在未来的教学中，将更加注重引导幼儿专注于活动目标，以提高教学效果活动二认识不同盖子的特点 活动名称有趣的盖子小班科学；8作品展评 a自述作品创意 b他人评价师点评，并评选出最佳创意作品 9放松一下，朗读一首小儿歌 瓶子变个样，穿上花衣裳，动手又动脑，美观又环保 瓶子化个妆，穿上花衣裳，大家来创造，生活更美好 10整理下课，师生再见 装饰瓶教学反思 本课教学主要从学生日常生活中不注意的空饮料瓶着手；幼儿园小班游戏优秀教案有趣的瓶盖含反思 篇1 游戏目标1发展幼儿小指肌肉能力2拓展幼儿的思维，培养动手能力游戏材料颜料橡皮泥毛线绳彩色贴纸小纸片各种瓶盖若干游戏玩法玩法一拼一拼摆一摆 幼儿用各种瓶盖拼摆出圆形长方形正方形等，教师引导幼儿拼出自己喜欢的；作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎阅读与收藏 幼儿园小班教案 篇1 一活动背景 生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索，而孩；作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验 初步认识水的基本特性无色无味和无嗅学会用各种感官。

4、2涂好颜色以后我们用剪刀沿着瓶子的轮廓把它剪下来，我们漂亮的瓶子就完成了，那我们的瓶子怎么碎掉的呢示范如何剪瓶子的缺口剪成锯齿状，多下来的随意剪 3然后把你碎瓶子贴到纸上，那你们告诉我还缺了什么呢，对了就是洒出来的水，我们用滴管滴一滴在瓶子的中间，记住只要轻轻一滴，然后马上用吸管用力吹，各；2用身体动作表现瓶子倒下的样子教师滚出皮球，将瓶子击倒，引导幼儿观察并模仿瓶子倒下的动作师如果你是瓶子，被球击倒了，会是什么样子的请你来做一做瓶子被击倒时的样子吧3欣赏歌曲师这么多瓶子倒下了真有趣，有一首歌的名字就叫瓶子瓶子倒下了，我们一起来听一听吧教师。

5、2 提问有孔的工具水在里面怎么样了3 进行游戏二漂流瓶把空的瓶子放到水盆中，让瓶子飘到对岸进一步感受水流动的特性活动延伸水对我们有那些用处教学反思引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者；2 通过吹气球的互动，帮助幼儿理解空气占据空间的科学概念，并认识到该概念在日常生活中的应用3 在有趣的探究活动中，让学生感受空气的奥秘，享受探究的乐趣，激发他们对空气继续探究的兴趣教学准备 分组材料气球塑料瓶剪刀锥子吸管实验记录及勾线笔等 演示材料CAI教学课件。

6、幼儿园小班有趣的水教案1 活动目标1感受水的流动性2知道珍惜水，有节约用水的意识3通过活动激发幼儿的探索欲望4遵守游戏规则，掌握游戏的玩法5引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则活动准备一盆水沙漏拧紧盖子的空瓶子吸管扎有小孔的小提桶海绵活动；一游戏高瓶子矮瓶子，为幼儿做好概念的铺垫师宝贝们！熊宝宝那个高高的瓶子和矮矮的瓶子都不见了，你们见到过吗？谁记得高高瓶子的样子，请你学一学谁记得矮矮瓶子的样子，也请你学一学二自由探索瓶罐的玩法，尝试排序师我这里有几个瓶子，不知道哪个是高的，哪个是矮的？请你帮；幼儿园小班教学反思 在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节对于小班的幼儿来说是有一定难度的他们也许能说会表达，但是不一定能把自己说的用画画的形式表现出来所以考虑小班幼儿的年龄特点和能力，我把最后一个环节改成了在教室里下一场糖果雨，我想小班孩子的天真和童趣，会更喜欢。