幼儿园关于圆形游戏(幼儿园关于圆形游戏的教案)

1、一以魔术游戏引入圆形 1小朋友，今天我们班来了一位小客人出示圆形，瞧瞧，知道它是谁吗教师作惊喜状原来是我们的老朋友圆形呀来，我们用热烈的掌声欢迎quot圆形宝宝quot来我们班做客2圆形宝宝是怎样的小结圆形是圆圆的，很光滑的，没有尖尖角，还可以滚动呢今天圆形宝宝要请。

2、幼儿游戏是幼儿园教育中非常重要的一部分，它不仅可以培养幼儿的动手能力和观察力，还可以增强幼儿的社交能力和团队意识圆圈投球游戏就是一种非常有趣的幼儿游戏，它既简单又富有趣味性，适合36岁的幼儿玩耍圆圈投球游戏需要准备一个大的圆形桶或者是篮筐，然后在周围画上一些小圆圈，这些小圆圈可以用。

3、1通过看玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征2提高幼儿的观察力及操作能力3能积极参与活动，体验活动的乐趣活动准备1圆形积木纽扣薯片罐八宝粥罐圆形棋子等，每个面上都粘有一个圆形2课件一个春姑娘送礼物的画面，许多圆形宝宝滚动的画面，由圆形组合成的花太阳。

4、幼儿自己拼放游戏 幼儿园中班教案圆形2 活动名称 认识椭圆形 活动目标 认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征 活动准备 教具圆形椭圆形各一个，纸条一根 学具人手同等大小的圆形椭圆形各一个，纸条一根与圆形的直径等长第一二组，给椭圆形涂色第三四组，给最多的圆点打“*”。

5、活动过程一认识图形宝宝 导入语今天我带来了两个朋友，瞧，你们认识它吗出示圆形和正方形手偶 小结圆形宝宝圆圆的，就像一个大皮球正方形宝宝方方的，尖尖的角直直的边和图形宝宝打招呼圆形宝宝你好正方形宝宝你好二游戏送图形宝宝上幼儿园 导入语开学了，你们每天都高高兴。

6、1在场地中间画一个大圆圈能站全体幼儿，外围画若干小圆圈能站23名幼儿2大的和小的圆形硬纸片各一个游戏方法幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈看到大圆中间站，见到小圆分散站”念完儿歌，教师举起一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小，迅速站。

7、幼儿园体育运动项目10种圈的玩法汇总 妈爸谈育儿 20191020 1套圈将圈从头部套入从脚下取出，或从脚下套入从头上取下2跳圈1把圈摆成一条直线，幼儿单双脚向前跳2把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳3把圈摆成单双数，幼儿单双脚行进跳4把圈摆成圆形，听信号。

8、小兔跳圈游戏玩法1把红黄蓝绿塑料圈按一定顺序一个紧接着一个地摆成一条长龙教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔2教师带领幼儿一起念儿歌小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱同时在圈之间双脚连续地跳跃3再将每人塑料圈间隔4050厘米围成一。

9、1白纸各种大小不同颜色不同的正方形纸和圆形纸水彩笔颜料浆糊剪刀抹布箩筐胡箩卜等2吹泡泡的玩具3变化的圆形拼贴成画面一幅活动过程一游戏形式导入活动，引起幼儿兴趣1教师和幼儿共同玩ldquo吹泡泡rdquo游戏2启发幼儿展开想象在圆形上联想出多种物体提。

10、2教师与幼儿交流探索辨认圆形，说出圆形的名称通过太阳信号灯和小汽车车轮等例子，让幼儿感知圆形3教师引导幼儿认识圆形的主要特征通过圆片滚动和圆形泡棉的感知，让幼儿理解圆形边缘光滑没有棱角，且能滚动的特点四实践操作 1教师引导幼儿操作练习，实践认识圆形2结合游戏，进一步。

11、小朋友们，你们今天学到了什么呢今天我们的主题是关于圆形的探索，你们是不是感觉很开心呢首先，老师用泡泡水给大家带来了一个有趣的游戏老师自由地吹出大小不一数量不等的泡泡，让小朋友们观察泡泡的形状你们知道泡泡是什么形状吗对，是圆形接下来，老师拿出一个圆形宝宝，让小朋友们闭。

12、设计意图在小班幼儿的认知过程中，他们容易被外界事物和情绪所影响无意记忆占主导，常在无意中记住一些事物为了使幼儿在认识圆形时保持兴趣，我们将游戏操作融入教学活动，以激发其对周围事物的观察探究兴趣，提升感知观察和想象能力活动目标1 掌握圆形的特征，通过认知操作和游戏2 寻找。

13、1“抢房子”游戏规则 将椅子围成圆圈，椅背朝圈内幼儿扮演老鼠，边唱歌边围着椅子做偷油吃的动作当唱完最后一句时，马上找个房间小椅子躲起来，一个房间只能躲一只老鼠游戏结束，没有找到房间的#39老鼠被抓到猫的家里2集体游戏规则 幼儿坐成半圆或圆形，每位幼儿即当猫又当老鼠歌曲1。

14、幼儿园小班教案认识圆形3 设计意图 小班幼儿在认知过程中，容易受外界事物和情绪的支配无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物游戏操作是幼儿最喜爱的活动形式，如果单纯让幼儿认识圆形，幼儿会感到很枯燥，兴趣往往不高，而且效果也会不好因此，在设计这个教学活动时，让幼儿在游戏操作中了解一些常见的圆。

15、三，发放纸面教具巩固幼儿对圆形的认识 1发放纸面教具，引导幼儿寻找正确的小汽车2引导幼儿在纸面教具上连一连3教师操作课件，验证幼儿的答案四，播放游戏音乐玩游戏寻找圆形的`物品 恭喜小朋友们顺利地帮助皮皮完成了进货任务，现在请小朋友在班级内找一找，哪些物品是圆形的幼儿园。

16、1幼儿观察“图形游乐园”，寻找新朋友，猜测并学习新图形名称“椭圆形”二比较椭圆形和圆形，找出两者差异1幼儿自由选择材料，通过捏叠折等方法，比较椭圆形和圆形的不同之处2重点指导能力较弱的幼儿3幼儿分享椭圆形与圆形的区别三游戏化学习，加深对椭圆形的认识1。

17、3如果让我重新上这堂课，我将利用课件来展示各种圆形，设计吹泡泡的游戏让更多的幼儿参与其中，因为在我看来，通过课件展示的泡泡更加生动，更加能够吸引住幼儿的眼球，设计吹泡泡的游戏，更加能够调动幼儿的参与兴趣 幼儿园小班数学教案圆形2 活动目标 1通过看玩有关圆形的物品，初步感知圆形的基本特征 2。

18、作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动教案应该怎么写才好呢以下是我为大家收集的幼儿园小班主题教案有趣的圆形宝宝含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢设计思路 纲要中指出“引导幼儿对周围环境中的数量形时间和空间等现象产生兴趣，建构。