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1、3按意愿选择角色，分工扮演医生护士及病人等角色四幼儿游戏，教师以病人的身份介入游戏，观察指导1观察幼儿能否协商分工，形成初步的角色意识2观察幼儿是否能掌握看病的基本程序挂号看病取药3观察医生护士能否...
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