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2能积极参与集体讨论,共同制定游戏新规则并尝试合作与竞赛3喜欢游戏感受由遵守规则带来的快乐情绪活动准备1经验准备已会玩谁是领头人的游戏,认识一些常见的标记2物质准备小铃标记若干亮眼人头饰帽子人手。活...
1、3两名幼儿轮流跳或喊口令,不按口令跳者为输游戏提示帮助幼儿认识颜色,培养双脚并跳能力5趣味大班体育游戏玩法大全篇五拔草游戏玩法教师把“杂草”绿蓝紫绉纸的小花撒在较大面积的地上幼儿每人拿一只小盒子,四散地...