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三活动过程一游戏“走独木桥”进入教室1幼儿走独木桥入室,提问独木桥什么样的刚才走独木桥的时候有什么感觉2幼儿自由发言,师总结并交代儿歌的名称二听录音,把握儿歌主要内容提问1儿歌叫什么有谁2发生了什么事三欣赏动画...
幼儿园小班教案小猫钓鱼的要点如下目标引导孩子熟悉小猫钓鱼故事内容,通过角色扮演展现角色个性和情感学会运用“一心一意”和“三心二意”等词汇进行角色对话理解故事角色的感受,学会与同伴合作分配角色活动准备准备...
1、1在户外游戏区上空悬吊物品时,请不同能力的幼儿进行尝试后再确定高度2尽量选择在柔软地面上纵跳3统计果子时,可以在教师的帮助下,将不同颜色的果子进行积分,如红色3分黄色2分蓝色1分,比一比哪组分数多2学...
小班体育活动“七色花”的教学反思如下一教学目的与任务完成情况本次“七色花”体育活动旨在通过趣味性的游戏,提高幼儿的身体协调性灵活性和团队协作能力在教学过程中,通过采用直观法游戏法和语言法等多种教学方法,成功吸...
5整理延伸,请幼儿将完成的作品展示在班级的区角中,未完成的幼儿在教室的区角中继续操作中班教案篇4活动目标1练习两臂平举,单脚站立3秒钟,动作协调2通过有趣的游戏活动,练习金鸡独立的动作3锻炼平衡能力...
观察反思在区域活动中,教师有目的的对益智区玩拼图的幼儿进行个别指导,帮助学习观察和分析玩拼图的方法,要时刻观察,引导幼儿,根据幼儿不同年龄的特点和水平进行相应的投放材料,让每个幼儿都能够得到发展。首先让幼儿打...
培养规则意识,引导儿童在游戏中独立二中班角色游戏特点及指导要求1特点游戏内容情节比小班丰富处于联合游戏阶段,游戏主题多变有交往愿望,但缺乏交往技能,常与同伴发生争执角色意识强烈,角色归属感增强2指导...
1、小班体育小猫钓鱼教案如下一教学目标激发兴趣通过小猫钓鱼的故事引入,激发学生对体育课程的兴趣传授技能教授学生单双脚跳的正确姿势和技巧,以及奔跑躲闪的能力培养能力培养学生的观察力讨论归纳能力和专注品质二教...
1让幼儿不受大小,颜色,摆放位置的干扰,正确辨认几何形体,并分类2通过游戏认识生活中的几何形体,体验游戏的的愉悦感活动准备1课件2幼儿玩具3生活中物品4练习卡片5音乐律动活动过程一热身,音乐律动公共汽...
1、1角色扮演这是一种特殊的游戏形式,孩子们通过模仿他人或事物的动作行为和态度,以自身或他物为媒介,从而获得一种象征性的体验2机能性角色这是指儿童通过模仿某个角色的几个最具代表性的动作,如模仿司机转动方向盘,来...