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1、一指导思想树立健康第一的指导思想,结合学生生理心理特点,以学生发展为中心,运用情境教学法,让学生在有趣的情境中积极主动学习,乐于参与,发展创新精神和实践能力,注重全面发展,为形成终身体育意识和良好运动习惯...