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趣味性原则则要求在教学设计中融入更多游戏化趣味化的元素,使体育课堂变得更加生动有趣,提高学生参与的积极性在进行体育与健康教学设计时,教师需要牢记创新教育思想的目标,明确自己从知识传授者向引导者和合作者的角色转变...