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在体育教学内容和方法中,体育类游戏被归为“活动性游戏”的范畴,其本质是一种规则游戏为了激发学生参与锻炼的积极性,游戏设计者往往将体育活动与情节规则相结合,或者以活动结果作为胜负的评判标准通过这些创新,游戏不仅增...