室内体育游戏教案可复制(室内体育游戏教案可复制的内容)

体育游戏吹泡泡教案1活动目标体验创造成功的快乐，萌发爱探究的积极情感在自主操作中，了解吹泡泡与工具的关系能创造性的`自制吹泡泡工具，并积极参与吹泡泡活动活动准备操作记录纸每个幼儿一份水洗洁剂洗衣粉筷子吸管铅笔活动过程组织谈话，调动幼儿已有经验，激发幼儿。

教学目标包括掌握基本动作技能，培养身体正确姿势，促进健康在身体活动中感受到友好合作，体验自信和个性发展培养优良作风和品质，促进身心全面和谐发展针对一年级学生活泼好动注意力不集中自制力与理解力较差的特点，教学活动需考虑认知能力和动作基础，以游戏和自然动作为主，逐步引导掌握简单运。

3幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫 3结束带领幼儿散步 幼儿园小班游戏教案体育游戏玩拖拉车 一 活动目标练习向指定方向走，培养正确的走路姿势二 活动准备1 场地准备一条起点线，一条终点线，相距6米2 带小轮子的动物玩具若干三 活动过程1 教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物。

篇二有趣的中班体育游戏教案有趣的山洞 活动设计背景 幼儿园室内体育活动作为体育活动的一种组织形式，因其气候场地等条件的影响，而逐步受到师生的青睐作为传统游戏，“搭山洞”“过山洞”活动能发挥幼儿的创造性和合作精神，深受幼儿喜欢为了在雨天也能满足幼儿兴趣和锻炼的需要，在安全卫生的环境和教师。

就算完成自己的任务，能得到一份奖品教师鼓励幼儿尝试用小号可乐瓶进行游戏，幼儿自由选择大小可乐瓶，组织幼儿游戏23次，熟悉后中途幼儿可以选择更换大号可乐瓶教师讲评游戏，分发奖品，鼓励幼儿以后多多参加体育游戏放松活动幼儿扛着纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈教学反思幼儿在分组游戏时。