初三年级体育课教案(初三体育教案免费下载)

教案一一教学内容几种不同强度的耐久跑练习 二教学目标1 参与目标通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为2 运动技能目标让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧3 心理健康目标让学生进一步了解体育运动对心理健康的作用，培养学生克服困难不怕苦。

初中体育教案2 一指导思想 本次课的设计思路主要依据二期课改中强调的“以学生发展为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，结合初三体育中考中的选测项目篮球，教会学生基本的行进间运球上篮动作，体会起步点与连贯动作协调一致通过体育课激发学生对体育运动的兴趣，开发学生潜能，突出“健身育人”的课程理念。

在这节课中，教师鼓励学生大胆进行自我评议和相互评议，虽然是四年级学生，但个个争先恐后的发表自己的见解，交流自己的感想我想，如果可以尽可能多的创设学生自行探索体验感悟评议的空间的话，学生在体体育锻炼中分析问题解决问题和主动寻找快乐成功的能力一定会得到逐步的增强和提高 体育课教案 篇3 一师。

4形体练习中就注意的事项有哪几方面？ 猜你喜欢 1 体育活动教案范文3篇 2 体育教案大全范文3篇 3 体育锻炼的好处教案范文3篇 4 初中篮球理论课教案 5 体育集体备课教案 6 高中体育教学设计模板 7 初一年级体育课教案 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起。

本次课的构思旨在引导初中九年级学生在体育课上充分体验“乐中学”的乐趣，同时强调“健康第一终身锻炼一切为了学生”的新教育理念课程设计围绕以下方面展开1学情分析九年级学生即将面临初中体育与健康学业水平统测，因此课程着重加强学生的运动技能与技术巩固，因材施教，分层次教学，旨在提高。

初中体育课教案2 一教学背景 本课教学以健康第一为指导方针，以激发学生兴趣培养学生能力发展学生个性寓德育于体育与健康教学中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生的内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和发展身体素质结合八年级学生的实际情况。

好好准备好体育课的教案，展开一场精彩的锻炼学习吧！下面是由我为大家整理的“初中体育立定跳远教案”，仅供参考，欢迎大家阅读 初中体育立定跳远教案一 教学内容 1立定跳远 2素质练习 双脚用力蹬地跃起，动作协调，轻巧落地 两臂随腿屈伸，协调摆动和双脚同时落地 1认知目标通过练习，学生掌握立定跳远。

拓展延伸讨论不适合过早参加的体育运动项目板书设计体育运动安全教育教案3教学内容体育课安全教学目标了解上体育课时的注意事项掌握预防运动损伤与事故的方法，学会科学锻炼与自我保护增强自我保护意识教学重点与难点重点体育课伤害事故的预防难点安全意识的深化与自发应用教法。

适合中学生的体育教案篇1 教学目标1理解参加体育锻炼的意义2树立自觉积极参加体育活动的意识3了解自己参与体育活动的状况 4根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动教学步骤 一参加体育锻炼的益处 1古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识，他们在公元前6世纪在埃多斯山崖上刻下了这样脍炙人口的 名。

教学目标了解耐久跑的基本知识，掌握其基本方法，发展有氧耐力，提高呼吸与循环系统的机能，培养克服困难的精神，鼓舞学生完成动作教学重点学会途中跑中的呼吸节奏与跑步姿势 教学难点熟练应用技术进行练习，克服“极点”的意志教学过程开始部分学生集合，清点人数，教师安排见习生进行队列练习。

我整理的九年级体育教案课件，希望大家能够喜欢！ 一教材分析 根据体育与健康课程标准对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术应属于水平段四的要求范围初中阶段，它是初中体育与健康的主要教学内容，也是初中体育会考的必考项目本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为初中体育会考打下基础，另外。

#教案# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一途中跑 一课的设计 本节课的教学对象系初一年级的学生，从。