幼儿中班绕大树游戏的教案(幼儿中班绕大树游戏的教案反思)

一游戏大树与小鸟教师扮演大树，幼儿扮演小鸟，围绕大树做亲亲摸摸跳舞捉虫等动作大树与小鸟一起玩耍，开心吗有一首诗讲述它们的故事二欣赏诗歌教师朗诵诗歌，展示图片，幼儿倾听诗歌中，大树与小鸟做了什么哪些细节表明它们是好朋友为什么它们会快乐三学习朗诵诗歌教师再。

1 教师以快乐的口吻向幼儿介绍开满鲜花的大树引导幼儿体会到开满鲜花的大树真美丽请幼儿告诉老师开满鲜花的大树美丽吗？漂亮吗？ 2 教师用沉重的口吻向幼儿讲述“有一天，大树前来了一个小男孩，看见这么美丽的花就摘了一朵，”教师边计边从树上摘下一朵花，“又有一天，一个小女孩来到大树下，见到了树上。

幼儿园中班社会树教案含反思1 活动目标1回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景2乐意参与集体活动，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情3喜欢参与游戏，体验4愿意与同伴老师互动，喜欢表达自己的想法活动准备1生日歌的磁带2事先布置好生日树上有12根树枝。

3教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点4培养幼儿热爱大自然热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情活动一环境布置 师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 1让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法 2通过活动发展幼儿钻zuan跑跳的能力 3鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感 活动准备 1音乐小松鼠进行曲我的本领多么大身体音节歌 2与幼儿人数一致的大小不同的圈按。

在树上涂石灰扎干草，为油菜麦苗撒上草灰干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室 幼儿园植物教案 篇4 活动目标 知道植物一般由根茎叶花果实种子六个部分组成 知道常见的蔬菜水果可食用的部分是植物身体的哪个结构 活动准备 课件准备 “植物的身体结构”组图“苔藓蕨类”图片“哪个。

幼儿园中班教案树的朋友1 活动由来 在春暖花开万物复苏的时节里，正是激发幼儿热爱大自然的好时机同时，又逢植树节即将来临之时，可以使幼儿进一步了解树木的相关知识，培养幼儿爱护树木的良好行为，于是便形成这次主题活动 活动目标 问题板块 主题壁报 区域活动 相关内容 家园合作 资源利用 1通过分部。

在游戏结束时，幼儿表现出意犹未尽的表情考虑增加难度，开展下次活动，使幼儿在更高程度上挑战自我，战胜自我 中班教案 篇3 活动背景 每天的饭后时间，孩子们都会绕幼儿园里的小花圃散步今天的午后，阳光特别的温暖，照在人身上暖洋洋的，面前的一棵冬青树冒出了一层嫩芽，显示它诱人的绿春困秋乏，一阵倦意。

从儿童各领域发展目标出发，绕大树进行各种游戏，能够培养幼儿的多方面能力如果设置动作内容，能够培养幼儿健康方面的能力发展以此类推，游戏的内容决定了能力的发展目标。

中班体育游戏教案抱树反思 1中班体育游戏教案抱树反思设计意图纲要中指出幼儿园教师要增强幼儿体质，培养幼儿健康的生活态度和行为习惯，使幼儿在走跑跳钻爬攀等各种体育活动中，发展幼儿动作的协调性和灵活性中班四月的主题活动跟树有。

通过故事线索，鼓励幼儿猜想小老鼠如何吃到板栗，以及小动物们掉下的过程三想象故事发展，师幼互动交流围绕故事情节的转折，激发幼儿想象力，理解情节发展规律四讲述结局，感受故事趣味引导幼儿预测结局，感受故事的意外和乐趣五配对游戏，回忆故事内容通过游戏形式，帮助幼儿回忆和理解故事。

作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我精心整理的幼儿园中班健康教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧 幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 1让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法 2通过活动发展幼儿钻zuan跑跳的。

幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看用耳听用嘴说用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间让幼儿在游戏中快乐中获得知识，学得经验 大树妈妈本领大中班教案2 活动目标 1让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿。

中班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼本班个别幼儿在平时的活动中不合群，性格比较孤僻为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性，引导离群幼儿参与到活动中来设计了本次活动 幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目标 1在情境游戏中学习并正确使用量词 2通过情境调动幼儿参与。

幼儿与大树可以做捉迷藏游戏，互换角色抱树，或者是寻找自己的影子游戏。