中班体育游戏:切西瓜(中班体育游戏切西瓜反思)

幼儿园中班户外游戏切西瓜教案 篇1 教学目标1愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑追逐的乐趣2能根据指令做相应的动作3喜欢帮助别人，与同伴友好相处4学会与同伴协商合作游戏5培养幼儿的合作意识，学会团结谦让教学重点愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑追逐的乐趣。

1西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧！2ldquo切西瓜rdquo游戏幼儿拉手成圆圈西瓜，请一名幼儿边走边念ldquo切切，切西瓜，绿的皮，红的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处淌rdquo念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完ldquo淌rdquo字，全体。

“切切切西瓜我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来”根据幼儿念得水平进行多几遍的练习2游戏讲解 教师当切瓜人示范切西瓜的方法师小朋友今天我们来进行切西瓜的游戏，首先呢，老师来当一次切瓜人小西瓜宝宝们，把小手拉起来哦看老师是怎么来切西瓜的小西瓜们，要看仔细哦。

其次，切西瓜游戏也可以锻炼人的手眼协调能力在切西瓜的过程中，我们需要掌握刀的重量和大小瓜的大小和硬度等因素，通过手臂和手腕的协同运动，才能顺利地切下完美的西瓜块这样的手眼协调能力在很多体育运动和手工制作中也非常重要除此之外，切西瓜游戏还可以培养人的团队合作精神在游戏中，每个人。

中班体育游戏名称1木头人2粘泡泡糖3城门城门几丈高4绿灯跑跑5切西瓜6老鼠笼木头人幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟”念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动老师说时间到才能动。

quot刀quot要切在小朋友拉手处 3当念quot二quot时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人 游戏玩法 附儿歌切切切，切西瓜，我把西瓜切两瓣！ 切西瓜大班教案4 目的要求 1愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣 2能根据指令做相应。

念儿歌的同时，用小手在两人拉手处做切的动作，念完“淌”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者抓住一人后，再次开展游戏，被抓者念儿歌，切西瓜 3可以组成34个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏 幼儿园中班体育游戏教学方案2 活动意图 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园中，每天他们都与小椅子亲密接触在平时带班时。

3可以组成34个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏 中班体育活动教案篇三 勇敢的消防队员 一 设计意图 为了克服幼儿过去单一地机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探索尝试，体验游戏。

以下是我帮大家整理的幼儿园中班游戏教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读 幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的 能便念儿歌边进行游戏 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣 发展幼儿思维和口语表达能力 发展幼儿的观察比较能力 活动玩法 指导除一幼儿当quot切瓜quot者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜大家沿顺。

首先，我们围成一个大圈，张老师选了一位同学来把大圈像切西瓜一样切开，手被碰到的二个同学要进行跑步比赛，看谁先跑到自己原来的位子上，先跑到的同学就承担下一次切西瓜的任务在游戏中，我和周敬钧进行了比赛，我取得了胜利，然后切开了另外二个同学的手我们大家都玩得好开心呀，希望下次体育课。

1带领孩子做热身运动 2讨论西瓜的外形特征 猜谜语导入课题师西瓜长什么样子？我们想一个什么好办法，让大家变成一个大西瓜？幼儿手拉手，围成一个大圆圈，现在我们变成大西瓜 师我们用什么办法能变成小西瓜？幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜 3游戏切西瓜 幼儿围成圆圈，教师示范讲解。

在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心 活动目标 1愿意参与体育游戏，体验在游。

3可以组成34个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏 幼儿园中班体育教案三 目标 1指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力 2培养幼儿动作的协调性和灵活性 准备 青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖20～25厘米，红花若干 过程 1复习引。

1在观察西瓜特征的基础上，了解西瓜的用途 2尝试用彩泥制作西瓜 准备西瓜彩泥等 过程 1幼儿观察并谈谈西瓜的里外特征 2幼儿吃吃西瓜，尝尝西瓜的味道 3谈论吃西瓜的好处能帮助我们防暑解渴 4制作西瓜 用红色彩泥做瓜瓤，绿色彩泥做瓜皮，用小刀或线玩切西瓜的游戏 中班夏天综合教案。

5游戏切西瓜游戏规则大部分幼儿围成一个大圆圈做quot大西瓜quot一位幼儿做quot切西瓜quot边念儿歌边绕着圆圈走，并做quot切西瓜quot的动作，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即超不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原味位的即为再次游戏的quot切瓜人quot6。

4幼儿已掌握quot切西瓜quot游戏的玩法 六活动过程 一幼儿观看视频，了解太极 1请幼儿欣赏视频太极 师小朋友，你们刚才看到了什么？ 通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣老师小结在这段视频里我们小朋友看到的是我们中华武术quot太极拳quot，你们想学吗？那我们就一起出去玩个游戏吧在。