三年级体育课游戏教案大全(小学三年级体育趣味游戏教案)

三年级体育课立定跳远教案 一教学目标 认知目标培养学生主动参与体育运动的习惯，提高对立定跳远项目的认识和兴趣 技能目标使学生掌握立定跳远的正确技巧，包括双脚同时起跳与落地的姿势，提升身体协调能力 情感目标增强学生的团队合作意识，培养积极向上的体育精神二教学重难点 重点掌握双脚同时起跳与落地的正确姿势。

三年级体育课立定跳远教案如下一活动目标 掌握技能使学生掌握原地起跳的技巧，了解立定跳远的完整动作流程 培养意识通过活动，培养学生的游戏规则意识，增强团队协作能力 发展体能发展学生的基本动作和协调性，提升身体素质 培养品质在练习过程中，培养学生的坚韧意志，享受健康活动带来的。

1小学三年级体育教案 篇一 教材1投掷持轻物掷远 2游戏换物接力赛 教学目标1初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力2培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感3鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴。

三年级体育课立定跳远教案一指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，结合新课程理念，注重学生的主体地位和教师的主导作用 针对三年级学生的身心特点，旨在通过立定跳远的教学，让学生在掌握运动技能的同时，享受体育的乐趣二教材分析 立定跳远是跳跃练习的进阶项目，主要目标是提升学生的腿部。

一快乐的游戏 教师活动1提出队列练习的要求 2组织队列练习 3提出游戏练习的要求 4组织游戏 学生活动1和同伴合作完成队列练习 2积极的进行游戏的练习 组织二合作探究掌握技能 重点难点教师活动1教师提出实心球的练习要求 2示范徒手的动作，同学们观察后进行动作的讲解 3。

1室内游戏快快排队 2评价小结 4小学三年级体育教案 一概述 体育课程标准要求初步掌握基本运动技术，这是国家学生体质锻炼标准解读书中五六年级的测试项目 通过教学和实践，使学生掌握立定跳远的技能和方法，锻炼学生下肢力量，发展全身协调能力通过练习悟出立定跳的方法与技巧 二教学目标。

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篇一三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学体育与健康三年级课本本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣 学情分析 1小学三年级学生模仿能力强好奇心。

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2师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3师生互道再见下课 小学三年级下册体育教案模板四 学习目标小组学习掌握排球的垫球技能，培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣 学习内容小排球 学习步骤 一体验游戏学会合作 教师活动 1组织学生常规训练 2组织学生分组游戏，巡回指导 学生活。

体育课跑步教案范文如下一活动目标 巩固跑步姿势与速度训练通过本次活动，帮助学生巩固正确的跑步姿势，并训练其跑步速度激发创新思维运用多种方法练习跑步，激发学生的创新思维和大胆尝试的精神培养品质通过复习游戏冲过封锁线，培养学生的机智勇敢和遵守纪律的品质体验快乐与挑战让。

体育课前滚翻教案如下一基本信息 课题前滚翻课型新授课课时安排第一学时二教学目标 知识与技能目标学习前滚翻的基本动作过程，掌握“一蹲二撑三滚翻”的动作要领过程与方法目标通过练习，发展学生的运动能力灵敏性和柔韧性情感态度与价值观目标培养学生的勇敢果断品质，团队协作。

享受体育活动的乐趣通过合作与交流，挖掘学生潜能，提高学习效果短跑教案4结合“短跑与跳跃”教学，从队列队形变化开始，以游戏形式贯穿跑跳练习，激发学生兴趣，强化注意力和集体主义精神针对三年级学生的特质，通过模仿性竞争性活动，提高学生运动能力和团队协作能力，促进全面发展。

变换角色，游戏反复进行 三结束 幼儿放松活动，小麻雀最喜欢到处飞，你们也飞着找个最喜欢的地方去休息一会儿吧 体育游戏教案 篇2 一设计思路 纸木棒是幼儿身边常见又熟悉的物件这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“跳竹竿”满足了幼儿喜爱玩民间游戏的心理，发展幼儿的弹跳能力大班幼儿在与同伴。

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率那么应当如何写教案呢以下是我帮大家整理的体育课教案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友体育课教案 篇1 第十七周第一课游戏 上课时间20xx61112场地教院授课教师。

活动目标引导学生探索轮胎的多种玩法，锻炼平衡力协调性和手脚协调性 活动准备确保每个学生都有一个轮胎可供使用 活动过程包括滚轮胎爬轮胎迈过轮胎洞走过轮胎和模拟开汽车等环节，让学生在游戏中得到锻炼教案三自主探索的小青蛙 活动名称可爱的小青蛙 活动目标鼓励学生自主探。