大班体育活动纸盒子(大班体育活动纸箱教案)

1、1物质准备生活中常见的纸盒纸盒箱鞋盒牙膏盒药品盒等每组一份剪刀双面胶彩色笔彩色纸人手一份魔术盒一个2经验准备幼儿先前已观察了解纸盒三活动过程 一活动导入 魔术导入演示趣味魔术盒，出示大大小小的各种纸盒，引出主题师魔术盒里宝贝多，请小朋友们来说一说，看一看，猜一猜，说。

2、1 活动目的本活动旨在激发幼儿使用一次性纸餐具进行创意制作，以此发展幼儿的想象力，提高独立动手能力，并让他们理解想象力的含义同时，通过绘画活动，让幼儿体验绘画的乐趣2 活动准备准备一次性纸餐具，如碟碗杯等，以及彩色墨水蜡笔蜡光纸小棍子毛线胶水剪刀等辅助材料同时。

3、活动目标引导幼儿探索纸箱多种玩法，激发创新意识增强幼儿走跑跳跨钻爬等基本运动能力，锻炼四肢协调培养初步合作能力，体验合作游戏乐趣活动准备场地布置分设红黄紫三块停车场红黄紫标记与纸箱各一红绿灯与停车场标记，录音机及磁带活动过程开始部分1引入。

4、大班体育公开课教案有趣的纸箱的答案如下活动目标 引导幼儿探索纸箱的多种玩法通过自由组合和创意发挥，激发幼儿的创新意识和想象力 增强幼儿的基本运动能力包括走跑跳跨钻爬等，锻炼幼儿的四肢协调性 培养初步合作能力通过共同游戏和合作完成任务，让幼儿体验合作的乐趣，培养。

5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1通过纸箱的一物多玩，发展幼儿跑跳等综合能力 2增强幼儿的合作精神团队精神及竞争意识 3激发幼儿对体育活动的兴趣 4学会与同伴协商合作游戏 5培养幼儿团结合作的观念 活动准备 4种大小不同的纸箱各2~4个，将幼儿分成6组，每组2个纸箱幼儿自由。

6、五放松活动 幼儿与盒子做一做放松运动腿部的放松 大班健康教案快乐跳跃 篇2 活动来源 本次活动主要是利用生活中的小盒子来练习孩子的跳跃能力，来源于幼儿平时的生活经验，在户外运动时，孩子利用自己周围的体育器械，创造出了不同的跳跃方式因此我把这个点放大，以盒子为载体，练习孩子的跳跃能力 活动亮点。

7、活动准备准备4个或更多能套进头的纸盒子，将鼻子嘴巴耳朵挖空，眼睛用电光纸贴上并装上天线，制成太空人的头饰准备录音机和磁带活动过程一开始部分1 队列练习六路队变两个圆，再变大圆开花成六路队2 游戏“照镜子”教师做镜子，幼儿模仿教师的动作活动身体二基本。

8、吸纸跑 设计意图大班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力 活动目标 1培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识 2增强了幼儿身体素质，强化。

9、大班科学教案有趣的纸的活动方案如下一活动目的 激发幼儿对一次性纸餐具的创意利用兴趣 通过动手实践，培养幼儿的想象力与独立操作能力 让幼儿理解想象的心理意义，提升创造力二活动准备 材料准备各种一次性碟碗杯，水彩色彩纸小棍子毛线胶水剪刀等辅助材料 环境准备泡沫制成。

10、5趣味大班体育游戏玩法大全 篇五 拔草游戏玩法教师把“杂草”绿蓝紫绉纸的小花撒在较大面积的地上幼儿每人拿一只小盒子，四散地“拔草”捡绉纸花并放到小盒子里教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”，不要拥挤在一起，防止相互碰撞地上的“草”拔完了，游戏再重新开始教师边。

11、2鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力3通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣4培养幼儿观察能力及动手操作能力5充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现探索和交流的兴趣活动准备1人手一张A4纸，两个油泥盒子，一根吸管2。

12、下面是我收集整理的幼儿园大班体育教案5篇，希望能够帮助到大家 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1让幼儿乐意参与角色扮演，体验游戏的快乐 2幼儿在游戏中练习钻跑跳等基本动作，增强身体动作的敏捷性 3引导幼儿积极思维，培养他们善于动手动脑的好习惯 活动准备 每人一根金箍棒用挂历纸卷成并。

13、大班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期，根据中班幼儿的年龄特点和认知发展水平，我设计了本次体育活动“青跳跳跳”通过模仿青蛙的动作，学习蹲跳，学习双脚并拢向前跳为了达到以上两个活动目标，我为本次活动准备了小青蛙操及音乐在场地上布置了鞋盒子作为荷叶，并用旧报纸制作了小虫子若干，考虑到我为孩子们。

14、2我们班的小朋友都非常棒，知道纸的用处可大了，它可以写字画画可以折纸可以做漂亮的头饰可以做各种各样不同形状的盒子装东西等等，但小朋友想不想知道纸是怎样制造的呢？想这节课黄老师和你们一起来学习纸的制造二认识各种纸制品，感受纸在生活中的重要作用1板书纸的制造2。

15、幼儿园大班体育教案 篇3 活动目标 1乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐 2练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性 3能和同伴合作探索纸棍的多种玩法 4能根据指令做相应的动作 5体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感 活动准备 每位幼儿一根自制的纸棒用旧。

16、以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎阅读与收藏 幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图 在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力，忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣，在我所从事的艺术特色幼儿园中，孩子对音乐的敏锐性较强，在生活的各个领域都涉及到了音乐，体育。