二年级体育游戏视频大全简单又好玩(二年级体育游戏视频大全简单又好玩的)

1、1小学二年级体育教案范文 教学内容1跑各种姿势启动的自然跑2游戏迎面接力 教学目标1通过各种启动姿势站坐蹲撑跪的自然跑使学生初步了解正确的自然奔跑方法，培养正确的身体姿势，发展灵敏速度和一般耐力素质，提高奔跑能力2通过游戏培养学生学习兴趣和集体荣誉感，发展；学情分析 1二年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散 2我所教的二年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育；踢毽子拍皮球跳过栏杆跳高等活动也是小学生体育课上的常见游戏踢毽子要求学生们用脚将毽子连续踢起，拍皮球则是通过拍击来控制皮球，跳过栏杆和跳高则是锻炼学生的跳跃能力和协调性一二三不许动是一种考验学生自我控制的游戏大家围成一圈，叫口令“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走。

2、学习内容走和跑自然走，前脚掌走 游戏老鹰和小鸡 学习目标乐于参与各种活动，在活动中提高学生学习的兴趣，展示简单的动作学习步骤一 运动参与 教师活动1组织学生进行队列练习2小游戏看看谁反应快3教师讲解示范正确姿势的自然走，前脚掌走上体正直，自然挺胸，脚尖朝。

3、迅速又要遵守秩序 123跑中抛接 一 游戏准备场地上划一条起跑线，在线前12一15米的地方拴一根15一2米高的横绳 二 游戏方法把游戏者分成人数相等的数队，面对横绳排成纵队站在起跑线后，每队第一人手拿一个排球如图223 游戏开始，各队排头手持排球向横绳跑去，到绳子前面时，双手把球从；二年级体育课内容有主要以队列队形广播体操游戏跳绳投沙包等为主名词简介体育，是一种复杂的社会文化现象，它是一种以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育提高身体素质与全面教育水平增强体质与提高运动能力改善生活方式与提高生活质量；老鹰捉小鸡1由一个人扮演老鹰，一个人扮演母鸡，其他人扮演母鸡的小鸡，2游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后，让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡，被抓到的小鸡就出局了，看剩下几只小鸡，一直到所有的小鸡都被老鹰抓住，游戏结束时3一直抓不到小鸡，则母鸡获得胜利 跳绳 踢毽子 拍皮球 过栏；体育类游戏推荐呼啦圈游戏全班分几个小组，每小组的同学手拉手站立成一横队，当听到教师开始的口令时，第一位同学迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通过上下肢的配合，让呼啦圈穿过自己的身体，到达左臂，以此类推，使呼啦圈依次穿过全小组所有人的身体，至最后一名同学左手，先到的小组为胜；1老鹰捉小鸡这个游戏可以由一名老师当老鹰，另一名老师来当老母鸡保护小鸡既锻炼了身体，又增进了老师与学生之间的交流2拔河比赛这个游戏锻炼了班级的合作意识与对抗精神，让学生们在游戏中体会合作的重要性游戏开始之前仔细检查比赛用的绳子，避免发生危险3短跑接力赛可以以五十米作为；1在体育课上，对于一二年级低水平段的学生，主要以队列队形广播体操游戏跳绳投沙包等为主2对于三四年级中水平段的学生，主要以基本的跑，如50米基本的跳如跳远基本的体操，如前滚翻手倒立基本的投，如投掷垒球基本的韵律舞蹈，并且穿插一些游戏等当然也教些球类。

4、适合小学二年级的体育游戏有以下几种老鹰捉小鸡简介一名老师扮演老鹰，另一名老师扮演老母鸡保护小鸡，孩子们扮演小鸡好处既锻炼了身体，又能增进老师与学生之间的交流，提升团队协作能力拔河比赛简介全班或分组进行拔河，比拼力量与合作好处锻炼班级的合作意识与对抗精神，让学生在游戏中体会合作的重要性但需注意游戏前的安全；如下一“篮球与乒乓球”方法游戏者围成圈游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或开始游戏，第一人说“篮球”同时两手做成乒乓球的样子第二人应接着说“乒乓球”同时两手做成篮球的样子如此交替进行如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目然后从发生错误的人开始，继续游戏；游戏规则1 不得抢跑 2 不得踏入他人跑道 3 返回后，必须与下一队员相互击掌，下一队员方可抛出5 掷远比赛如飞机纸团沙包垒球等游戏方法场地上画一条直线，全体学生分成人数相等的多个小组，每组5人第一人掷出后，第二人在第一人掷出的落点处，继续；二积极参与，认真完成 教师活动1组织学生利用橡胶圈开展活动，自主创编游戏，教师巡视指导2组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳，体会前脚掌起跳的要领3讲解示范跳单双圈的动作，指导各组学生创编花样跳4组织各组进行花样跳圈展示并点评5组织学生分组进行跳单双圈的。

5、小学二年级体育教学反思汇总1 投掷轻物教学反思 玩中学通过师生互动和小游戏，充分调动学生主动参与，体现学生主体性课前常规及小游戏让学生成为课堂主体，利用纸张折飞机再捏成团，紧贴教材，展现创造精神 玩中练设计“投西瓜练习”“消灭害虫”游戏，让学生在玩中练习技能，享受体育的乐趣；3两人背对背夹着球，不能用手去拿球除开始游戏外 中途掉球时要从掉球的地方重新开始 4两人背球走完路线后，这一组的对面组员就要接着背球走到对面去 5哪一组在最短的时间内轮流完背球就是胜利者活动名称护草 活动目的树立学生的责任意识观活动道具稻草或者小草活动对象二年级学生活动规则去学校。