小班体育游戏重点指导(小班体育游戏重点指导教案)

1活动的重点是双脚并拢连续向前行进跳2活动的难点是能与同伴合作进行行进跳设计理念 以指南精神为指导，根据小班幼儿的认知和年龄特点，将幼儿的运动融入丰富多彩的游戏情境中，采用自主探索动作示范重点练习合作游戏等策略，让幼儿在游戏中习得双脚并拢向前行进跳的新经验，在不断展开的游戏中获得快乐。

6幼儿游戏，教师指导 重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲平衡脚尖走等综合练习 7游戏结束 幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标 1能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走 2能按照口令进行走路跑步的交替动作 3提高动作的协调性与灵敏性 4初步培养幼儿体育活动的兴趣 活动准备。

基本玩法为两两对揪，幼儿在大圆圈内快速躲闪，同时保护好自己的尾巴，同时试图揪掉他人的尾巴，被揪到尾巴的幼儿被淘汰此过程反复进行指导重点在于引导幼儿了解游戏规则，熟悉基本玩法评价重点为能否在保护好自己尾巴的同时揪掉他人的尾巴创新玩法为分组进行，同组颜色相同，组内幼儿需保护队友的尾。

幼儿园小班体育教案 篇6 一走 1自然走 小小班双脚交替自然地走 指导要点步子稳健向前走动，目视前方，两臂自然摆动 小班上体正直双脚交替自然地走 指导要点挺胸，躯干正直，使颈背在同一垂直而上，眼看正前方，步幅大而均匀，落地轻柔，两臂自然前后摆动 2变化走 小班向指定方向走 指导要点。

玩飞碟幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标1练习走跑的动作，初步掌握投掷的基本技能2在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法3体验与同伴老师游戏的乐趣4增强合作精神，提高竞争意识5鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐重点利用飞碟，训练幼儿走跑投掷。

为此，我选编了一段情节，根据小班幼儿的年龄特点，设计了此体育游戏，以发展幼儿走跑钻的动作技能，培养幼儿识辨善恶帮助别人克服困难的品质，在游戏中体验快乐 二活动目的 1发展幼儿走跑钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力 2让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐 3。

重点指导引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓励幼儿对玩具有不同的玩法 幼儿园小班游戏教案 篇4 目标 1学习用拧拨等动作扭转皮筋，观察“章鱼”旋转的现象，感知皮筋的弹性形变 2尝试用动作或语言表现旋转现象 3愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具，探索不同玩法 准备 将塑料瓶的瓶底剪开，用。

动作要点上体正直，自然挺胸，肩部肌肉放松，眼看前方两臂前后自然轻松摆动，向前摆动时，肘关节稍弯曲向前迈步方向正，两脚落地轻，步幅大小适宜均匀精神饱满，节奏感强集体走时，学会保持适宜的间隔和距离小班自然走听信号走倒走变速走障碍走脚尖走顺序走鱼贯蹲走深大步走。