体育游戏在体育课中的作用(体育游戏在体育课中的作用有哪些)

锻炼身心，放松心情体育游戏是一种以身体练习为手段的身心锻炼活动作为一种积极有效的身体锻炼手段，具有良好的增强健康的效果体育游戏项目繁多，学校体育课上的大部分游戏都包括跑跳投等多种活动技能，有的还要求在尽可能短的时间里完成规定的动作，它对改善学生的身体状况，提高学生走跳投攀爬等基本活动能力，发展。

1促进社会化 少年儿童在体育游戏中能学习认识社会和认识自己通过模仿各种社会角色学会处理人际关系，遵守社会规范，适应社会生活特别是在一些集体游戏中，少年儿童需要互相帮助互相配合，共同完成一些规定性的动作这对养成少年儿童集体生活的习惯，培养集体主义精神，都有显著的作用2有利于身体发。

体育游戏的教育作用是能激发学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果体育游戏能激发学习兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效果兴趣是积极探究某种事物的认识需要和心理倾向，能使人产生积极的情感体验，动员其心理活动的积极性因为兴趣能使人注意力集中，努力去从事某种学习和锻炼体育游戏的全面教育功能体育。

二体育游戏在体育教学中的作用 一健身作用 体育游戏多在动态中以竞赛形式进行，可全面提高学生的身体素质和基本运动能力活动的内容与形式又是预先设计好的，因此它具有其他体育活动所具有的健身作用 二教育作用 体育游戏是受一定规则约束的活动，因而对培养学生遵守社会生活准则，具有很好的效果同时，体育游戏提倡。

在体育课上，如果在传统教学的基础上加入一些游戏类教学，可以刺激学生的神经系统，提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性另一方面，由体育游戏代替机械性的动作练习从很大程度上减轻了学生的运动强度，但不会改变运动量，一举两得二培养学生的团队合作意识 自从1982年我国推行“计划生育”的基本。

游戏是孩子们天性的体现，它为体育课增添了生动与轻松的氛围，激发了学生们对学习的热情和兴趣通过游戏，学生们能够灵活运用走跑跳投掷等基本技能，避免了体育课中单调的反复练习游戏比赛在小学体育教材中占据重要地位，它们不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的创新精神竞争意识和团队合作精神。

例如体育游戏在准备部分可起到热身作用，在结束部分可起到放松身体和消除疲劳的作用总之，在体育课中合理利用游戏，可以激发学生学习的兴趣和爱好，充分调动学生学习的积极性，有利于提高体育教学的效果和质量2适用性原则 游戏过程中必须加强组织纪律性的教育，这是游戏顺利进行的保证如分组后。

一体育游戏的教育价值 1促进学生身心的全面发展 青少年时期是身体生长发育的关键时期，在性成熟期结束时，身体素质增长速度开始减慢，甚至出现停滞和下降趋势，这时，如果体育课不激发和调动学生的积极性，就很难活跃学生在课堂上的练习气氛而游戏是自由的，在游戏中学生可以达到忘我的程度，全部身心融。

同时可利用不同的游戏进行各方面的思想教育具有以下五点积极作用1 激发学生的学习热情，开阔学生视野运用体育游戏的教学方法，手段生动活泼新颖多样，克服了过去以“教师”为主体边示范边讲解的传统的体育课程教学模式，运用体育游戏符合青少年的求知欲求新的心理特点。

合理安排运动量负荷例如体育游戏在准备部分可起到热身作用，在结束部分可起到放松身体和消除疲劳的作用总之，在体育课中合理利用游戏，可以激发学生学习的兴趣和爱好，充分调动学生学习的积极性，有利于提高体育教学的效果和质量2适用性原则 游戏过程中必须加强组织纪律性的教育，这是游戏顺利进行的保证如分组后，各自。

浅谈体育游戏教学在体育教学中的重要作用 不少学生对体育课产生了“厌学”情绪，这在相当程度上制约着体育教学质量的提高是体育学科不具有诱人的魅力吗还是学生天生不爱好运动都不是，我认为体育教学不只是一种使学生获得运动技能和活动能力，更是教师和学生作为自由的主体共同参与其中的精神生活。

2选择或编撰体育游戏时就要特别注意这一点，做到量体裁衣因材施教一般讲来，男生喜欢活动强度较大，具有对抗性的游戏，而女生则喜欢活动强度较小，具有艺术性的游戏二体育游戏在教学中的运用一体育游戏在准备活动中的运用在体育课正式开始之前，一般体育老师会安排几分钟的准备活动，目的。

1游戏是符合孩子们的天性的，它可以使体育课生动轻松，具有吸引力，激起学生的学习兴趣和热情，使之灵活运用走跑跳投掷等基本技能，克服了之前体育课让学生机械的反复练习2利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的分量，通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识。

为了使小学体育课对学生产生吸引力，激发学生的思维和想象力，提高学生的兴趣使体育课上得更生动活泼有实效，发展游戏者的体力和智力，或是为了娱乐增强学生的身心健康，同学们在游戏的运用过程中，可以创造性的发展游戏的内容，制定游戏新的规则，以及不断创造新的游戏，提高体育游戏的功能，增强学生体质。

在传统体育教学中，体育教师通常只是按照教程来对学生进行教学，课程内容一般情况下只包含跑步乒乓球以及篮球等常规的游戏教师会在布置任务活动后，让学生自行锻炼，久而久之学生会觉得枯燥无味，学习以及运动的积极性大幅度降低，从而失去在体育课中学习和锻炼的兴趣而在体育教学中融入与体育相关的游戏。

体育游戏的好处主要包括以下几点提升体育课的趣味性和吸引力体育游戏可以使体育课变得更加生动轻松，激发学生的学习兴趣和热情学生能够在游戏中灵活运用走跑跳投掷等基本技能，避免了传统体育课中机械反复练习的枯燥感培养健康心态和优良品质通过游戏比赛形式，可以培养学生的创新精神竞争。

1 体育游戏的功能和作用 11 激趣辅德功能 体育游戏具有较好的激励作用，可以激发学生的热情，提高学生参与体育锻炼的积极性并且通过游戏可以在快乐的气氛中潜移默化地发展学生体格体能，培养学生良好的品行因为体育游戏的竞赛和对抗因素较多，在体育游戏中，要严格遵守规则和道德规范，要求学生具有高度的责任感和自。