小学三年级体育课游戏教案(小学三年级体育课游戏教案大全)

3议一议怎样排好体育课队伍？ 三趣味性引导 1室内游戏快快排队 2评价小结 4小学三年级体育教案 一概述 体育课程标准要求初步掌握基本运动技术，这是国家学生体质锻炼标准解读书中五六年级的测试项目 通过教学和实践，使学生掌握立定跳远的技能和方法，锻炼学生下肢力量，发展全身协调能力通过练习悟出立定跳；三年级体育课立定跳远教案一指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，结合新课程理念，注重学生的主体地位和教师的主导作用 针对三年级学生的身心特点，旨在通过立定跳远的教学，让学生在掌握运动技能的同时，享受体育的乐趣二教材分析 立定跳远是跳跃练习的进阶项目，主要目标是提升学生的腿部；一快乐的游戏 教师活动1提出队列练习的要求 2组织队列练习 3提出游戏练习的要求 4组织游戏 学生活动1和同伴合作完成队列练习 2积极的进行游戏的练习 组织二合作探究掌握技能 重点难点教师活动1教师提出实心球的练习要求 2示范徒手的动作，同学们观察后进行动作的讲解 3；1小学三年级体育教案 篇一 教材1投掷持轻物掷远 2游戏换物接力赛 教学目标1初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力2培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感3鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴。

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三延伸57分钟 1游戏“抱团数数” 方法1教师提示，并示范游戏规则 2教师口令指挥学生练习 2放松操 方法 1教师讲解示范动作，学生练习 2教师巡视指导 3教师对本节课进行小结 4师生再见 教学反思 游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争；了解跳跃的基本知识，通过多种练习游戏的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能培养克服困难团结协作自尊自信敢于在体育活动中展示自我不畏强手的精神4小学三年级体育游戏 丢手绢游戏丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏开始前，准备几块手绢；立定跳远作为低年级体育教育重点，教学重点在于掌握正确跳跃姿势，培养安全意识和自我保护能力学生是学习主体，采用游戏化教学能有效激发学习兴趣，让学生在游戏中主动探索实践三设计理念 强调培养身心健康具备积极态度探索创新精神的全面发展个体注重发挥学生主体作用，通过乐中学动中学玩中学；2师生共同总结本课学习内容，预定下节课目标 3师生互道再见下课 小学三年级下册体育教案模板四 学习目标小组学习掌握排球的垫球技能，培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣 学习内容小排球 学习步骤 一体验游戏学会合作 教师活动 1组织学生常规训练 2组织学生分组游戏，巡回指导 学生活。

小学生室外体育游戏大全讲解教案及反思 一游戏一抓小鸟 人数10人以上 游戏规则选一人为“小鸟”，其他人为“捕鸟人”，小鸟在场地中自由跑动，捕鸟人必须靠抓住小鸟的衣服或身体来“捉”小鸟被抓住的小鸟成为捕鸟人，最后剩下的小鸟获胜反思游戏可以锻炼小学生们的灵活性和反应能力，但是；小学体育游戏课教案 根据体育与健康课程标准给学生创造一个生动活泼的学习氛围强调在体育教学过程中以学生为主体，发展学生个性，创造精神和实践能力以激活课堂为宗旨，改变传统的以教师为中心的课堂教学模式，打破传统，并在课堂中对学生进行思想教育本课教学过程中教师积极引导学生，充分发挥；3在小组长的带领下调整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备4用自己觉得最安全的过障碍方法进行游戏比赛5总结自己一小组过障碍跑的情况组织分三大组进行 场地器材体育馆跳箱体操凳垫子 课后小结这堂课重点是培养学生在艰苦的条件下和同伴一起完成练习任务通过各种障碍的设置。

三年级体育课立定跳远教案如下一活动目标 掌握技能使学生掌握原地起跳的技巧，了解立定跳远的完整动作流程 培养意识通过活动，培养学生的游戏规则意识，增强团队协作能力 发展体能发展学生的基本动作和协调性，提升身体素质 培养品质在练习过程中，培养学生的坚韧意志，享受健康活动带来的乐趣二活动场地 学校；篇一三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学体育与健康三年级课本本课从教材性质出发，把注意力强的发球得练习安排在课的一开始进行，这样更有助于学生集中注意力，把以游戏形式趣味性较强的排在课的后半部分，目的在于激发学生的练习兴趣 学情分析 1小学三年级学生模仿能力强好奇心。

三总结经验追求更快的进步 教师活动教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况学生活动积极思考回答老师的问题组织四列横队 场地器材田径场一片 垫子一块 乌拉圈20 篮球足球垒球共20个 课后小结1利用学生感兴趣的游戏和良好的纪律相结合，学生在心理能够明白“好的纪律是自己开心的。