幼儿园大班户外游戏切西瓜(幼儿园大班户外游戏切西瓜教案反思)

幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 设计意图西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果在这次活动中，通过让幼儿观察西瓜的外形特征，以及教师的引导，使孩子主动参与体育游戏，并让孩子在游戏中体验奔跑追逐的乐趣，因此，我根据小班幼儿年龄特点设计了本次体育活动，尽可能的为幼儿提供思考尝试的机会，不断开展他们的想象空间。

1分发给每个幼儿两到三个小西瓜沙包，然后自由摆放与幼儿一起摆放小沟迷你绳，合作完成铺西瓜地 2幼儿散点练习怎么样才能不踩到西瓜，先从走到跑跳请一个能力强的幼儿示范，交流经验，继续练习热的脱衣服 2在原有的基础上，玩切西瓜的游戏，手牵手围成一个大西瓜，幼儿用手当做西瓜刀。

在几次户外活动中，偶尔发现孩子们对模仿解放军叔叔感兴趣，如敬礼射击钻等动作，我便根据幼儿园教育活动资源包主题六“我生活的周围”三单元当中的健康活动炸敌营改编了本次活动本课以游戏的形式贯穿在整个活动当中，让幼儿能够很有兴趣的进行活动，以达到锻炼幼儿身体的协调性与灵活性 活动目标。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称勇敢的小兵 活动目标 1练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力 2能遵守纪律，不怕困难坚持到底 活动准备 1现状分析我班幼儿年龄偏小，活泼好动，纪律意识较差，许多幼儿遇到困难还会哭鼻子对解放军叔叔十分崇拜，喜欢模仿解放军 2重点难点重点是练习匍匐前。

大班户外体育游戏一 游戏1木头人 游戏目的1训练幼儿的灵敏性和平衡本事2体验团体游戏的乐趣 游戏玩法幼儿围在一齐，请出一领导人站于中间游戏开始，幼儿边拍手边念儿歌边自由走动，念到最终一个字时，坚持一个姿势不动，先动者为失败者为提高幼儿兴趣，领导人可在念完最终一个字时做一个动作，如。

1教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征 师小朋友们！西瓜长的什么样子？ 想一个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？ 2手拉手变成大西瓜 师变成一个大西瓜幼儿手拉手，围成一个大圆圈 变成一个小西瓜幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小圆圈 1游戏切西瓜幼儿围成一个圈，师幼共同有节。

1游戏切西瓜 游戏规则幼儿拉成圈，在留一位幼儿切西瓜，拉圈饿幼儿边说儿歌边走，切西瓜，切完之后，切成两半，让幼儿站成两排，然后问一下切西瓜的幼儿，说一说哪边的队排的长，哪边的队排的短反复两边 2通过游戏引出长棒 1集体活动在5个物体中找出最长的，教师出示quot长棒quot散放，请幼儿找出最长的。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 1初步掌握小“蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量 2通过听口令学习协调一致的合作行走 3体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏 4初步培养幼儿体育活动的兴趣 5幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力 活。

幼儿园教案 篇1 设计思考 提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要要求内容跳山羊一直以来都是幼儿比较喜欢的一项体育运动，通过有目的地进行跳山羊的教学与练习，不仅可以增强幼儿上肢下肢肌肉的力量，提高全身动作的协调性，而且还可以培养幼儿果断勇敢的意志品质 目的要求 1掌握支撑分。

教师游戏的时候，大家都能用小方巾当保护伞，大灰狼还以为我们是美丽的鲜花，五颜六色地开在草地上呢我们胜利了，可时间不早了，我们也该回家了，刚才我们把小方巾玩脏了，现在我们该怎么办？ 教师好，我们一起来洗方巾吧！在优美的音乐声中师幼共跳“洗方巾舞”，活动结束 幼儿园大班户外体育教案 篇3 活动名称 小兔子找山洞 活动名称 发展。

4幼儿已掌握quot切西瓜quot游戏的玩法 六活动过程 一幼儿观看视频，了解太极 1请幼儿欣赏视频太极 师小朋友，你们刚才看到了什么？ 通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣老师小结在这段视频里我们小朋友看到的是我们中华武术quot太极拳quot，你们想学吗？那我们就一起出去玩个游戏吧在。

参观以后，我们考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，我们跟厂领导“索要”了几箱纸管，想充分利用这一既环保又牢固的材料，设计一系列主题活动，充分锻炼孩子各方面的能力首先设计了体育游戏活动“纸管乐”，以满足孩子们。

日常户外活动主要有拍球跳绳踢毽子跳房子丢沙包跳皮筋走平衡木等技能性活动适合早锻炼经典的体育游戏，如小班切西瓜吹泡泡网小鱼等中班送信揪尾巴小白兔找山洞等大班贴人电羊荷花荷花几时开等传统的民间游戏，如丢手绢。

2引到幼儿理解，若有男孩没有找到朋友，就说明男孩多反之，就是女孩多如果都找到了朋友，就是一样多 3小结手牵手一个人找一个朋友也是一种比较多少的方法 五游戏“切西瓜”巩固练习用以上四种方法来比较多少 儿歌切切切切西瓜，西瓜哪里来，农民伯伯种出来，要吃西瓜切两半 六幼儿。

特别是在做竞争性游戏时，教师一定要做好保护指导工作如游戏“切西瓜”，当两位幼儿迎面跑到同一位置时，若不错开一定距离可能会发生碰撞，这样非常危险做这个游戏前，我们两位老师边师范边告诉幼儿，向左跑的幼儿要贴近圆圈跑，向右跑的幼儿要离圆圈远一些，这样就避免了两人相交时碰撞了 二选择合适的体育游戏 首先。

3体育游戏切西瓜螃蟹赛跑过独木桥等 4园内散步 大班体格锻炼计划篇三 一幼儿情况分析 大班共有5个班级，有几位小朋友平时的体质较差常生病，对于这些幼儿应多提供给他们户外锻炼活动的机会，逐渐地增强他们的体质针对年级中各幼儿的动作发展水平的不同，在组织幼儿进行体格锻炼中应考虑到各种动作发展来组。

游戏方面我们会经常带领孩子做一些游戏，如切西瓜老鹰捉小鸡贴树皮猫抓老鼠等这些游戏不仅孩子们非常感兴趣，而且培养了孩子们之间的合作能力 总之，以“还给孩子快乐童年”的户外活动，从各个方面提高了孩子的身体素质，培养了孩子的平衡能力弹跳能力合作能力，让幼儿从中得到锻炼得到发展，使每个孩子能回。