中班体育游戏教案《蚂蚁搬豆》(中班体育游戏教案蚂蚁搬豆反思)

3 活动过程 活动引趣教师扮演蚂蚁妈妈，引导幼儿进入角色 基本动作练习幼儿跟随“蚂蚁妈妈”进行身体运动 技能练习幼儿在垫子上练习爬行，为后续游戏做准备 游戏玩法介绍解释游戏场地及规则，如按颜色将豆子分类搬运教学反思改写本次音乐活动以歌曲蚂蚁搬豆为主题，内容生动；1洞口又发现了一粒豆，请蓝蚂蚁去搬，边巩固念儿歌2还有一粒糖，请红蚂蚁去搬，边引导迁移仿编蚂蚁搬糖3孩子们累了，坐在妈妈身边休息一会，互相捶捶背捶捶肩4现在妈妈给你们唱一首蚂蚁搬豆的歌曲，你们听听它的歌词跟刚才学的儿歌是不是一样5下次我们再来学唱这首；通过邀请小客人，引导孩子们观察蚂蚁和豆豆，激发他们的好奇心让孩子们观察草地上的情景，发现豆豆滚动的声音，猜测滚动的豆豆是什么，以及豆豆的外观特征进一步引导孩子们思考蚂蚁如何处理豆豆，通过模仿蚂蚁的语言，理解团队合作的重要性最后，通过孩子们的参与，共同搬起豆豆，体验成功与合作的喜悦教；蚂蚁搬豆教案及教学反思1 活动目标1学习基本动作，训练幼儿的动作协调能力2在蚂蚁搬豆的游戏中融入按颜色分类的数学内容3让幼儿在游戏中体验快乐4在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣活动准备1黄豆红豆绿豆；练习屈膝跪走，保持上身挺直，平稳前行，避免身体左右摇晃四教学难点 两人合作屈膝跪走，确保豆子不掉落五教学准备 每人一个球蚂蚁头饰垫子若干幼儿穿着便于运动的衣物六教学过程 1 热身运动游戏“小动物走路”2 探索活动思考小蚂蚁如何走路3 游戏“蚂蚁搬豆”4。

理解歌词含义3 指导幼儿练习演唱歌曲4 鼓励幼儿创编动作表演四学习歌表演 师幼共同表演歌曲蚂蚁搬豆，反复练习，注意动作纠正五通过提问，理解团队合作的重要性六随音乐做放松活动，自然结束活动延伸 在户外活动中，组织幼儿进行体育游戏蚂蚁搬豆，进一步体会团队合作的力量；中班社会活动蚂蚁搬豆 活动目标 1通过观看哑剧表演，理解故事内容含义，懂得团结就是力量的道理 2尝试用各种方式学习互助与合作的技能，体验团结互助的成功和喜悦 3初步萌发集体主义情感，培养集体主义精神 活动准备 1蚂蚁搬豆故事的桌面教具小蚂蚁大树黑洞黄豆 2重纸箱五个，各种豆子；活动中幼儿们体验蚂蚁爬爬的乐趣和大家合作的过程喜欢参加体育活动，感受到了集体活动的快乐幼儿园小班音乐优秀教案蚂蚁搬豆含反思2 活动目标1初步感知对比鲜明的声音长短高低特征2愿意用语言表达对小蚂蚁的喜爱3能根据音乐的速度，变换动作速度4借助已有经验图片和老师的提问，理；户外活动时，做体育游戏蚂蚁搬豆，进一步体会团结起来力量大的道理展开阅读全文 幼儿园中班音乐蚂蚁搬豆教案2 活动目标1能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐2会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景活动准备 小蚂蚁的头饰若干，布缝制的“大豆子”一个，豆子头饰若干，图片；8 音乐游戏蚂蚁搬豆小蚂蚁找豆子，合作搬豆，体验乐趣9 学习蚂蚁走路方式结束活动教学反思 充分备课，游戏环节讲解清晰，游戏让每位小朋友参与，体验游戏的快乐鼓励平衡力较弱的幼儿，给予自主游戏时间，孩子们玩得很开心每位幼儿都能边唱边做动作不足之处在于没有准备头饰，师幼互动不。

幼儿园教案蚂蚁搬豆 教师屈老师 活动目标1尝试根据物体的不同特征进行分类数数2锻炼仔细观察物体的能力活动准备幼儿用书水彩笔活动重点引导幼儿仔细观察描述图中蚂蚁的特征活动过程1看看说说quot小蚂蚁开始准备过冬的食物了，看看图片里有谁，它们在干什么周围还有些什么quot重点；完成作品后，进行作品展览，互相评价，鼓励作画有进步的幼儿教师小结，通过本次活动帮助幼儿知道如何与同伴友好相处，初步理解一个人的力量小，有困难要找同伴帮忙活动延伸，组织幼儿唱蚂蚁搬豆歌曲，学习蚂蚁大力士教学反思作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分；中班音乐活动蚂蚁搬豆教案 活动目标1能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐2会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景活动准备小蚂蚁的头饰若干，布缝制的“大豆子”一个，豆子头饰若干，图片2张，蚂蚁搬豆的歌曲录音带用一个大轮胎当蚂蚁洞口 活动过程一开始部分谈话；让幼儿萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐以下是我整理的大班优秀体育教案蚂蚁搬豆，欢迎参考，更多详细内容请点击查看活动目标1练习手膝着地爬过不同的障碍物，发展肢体的平衡能力2萌发不怕困难的勇敢品质，体验成功的快乐材料准备蚂蚁头饰背篓人手一个，红绿蓝色球人手三个；活动准备 准备蚂蚁头饰沙包以及健康音乐，营造生动的游戏氛围活动过程 活动以热身运动开始，孩子们伴随音乐做健身运动，进行身体的初步热身接着，孩子们模仿蚂蚁爬行，探索寻找食物的方式，体验爬行的乐趣在“搬豆豆”环节，通过儿歌引导，孩子们共同思考并实践合作搬运的方法，体验团队协作的力量最后；蚂蚁头饰若干天线宝宝头饰若干红黄兰丝带若干场景布置宝宝乐园活动过程老师扮演蚂蚁妈妈，小朋友扮演小蚂蚁小蚂蚁跟着“妈妈”做运动小蚂蚁学本领，练习爬介绍游戏场地玩法及规则游戏小蚂蚁搬豆子，分类摆放幼儿练习分类放豆子活动结束，共同搬豆子回家活动反思将体育游戏与数学。

这时，几个小朋友在指指点点地议论着“看，蚂蚁在吃豆子了”，有的幼儿说“不对，是蚂蚁搬豆子，”他还边说边做出蚂蚁搬豆子的动作“不像，蚂蚁不是站着的，要这样”有的幼儿一边说一边学，看着他们憨态可掬的样子听着他们的议论，教师的敏感性让我们意识到顺应幼儿学习需求，模仿蚂蚁搬豆可以开展有趣的体育。