中班舞龙活动反思(中班舞龙社会活动反思)

幼儿园中班老师教学反思 篇2 因为我们的孩子大部分都是家住农村，那里的习俗有过会闹社火等活动孩子们在日常生活中见过舞龙，对舞龙有着必须的认知，此素材来源于幼儿生活，所以活动中孩子们进取性很高 中班的孩子，热爱健康活动，每一次的健康活动孩子们都积极参与其中热身运动充分调动幼儿的进取性，同时也为后续的活；幼儿园中班游戏教案舞龙1 活动语言活动故事耍龙 知识背景 1舞龙运动的起源 2故事耍龙 设计意图 龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象，舞龙也是民间流传下来的众人皆知，而广为流传的民间体育运动每逢春节期间，老百姓自发组织的舞龙的比赛深受人们，特别是小朋友们的喜爱，常常看到小朋；幼儿舞的时候老师穿着舞龙服参与游戏7师幼小结谈话，结束活动师“小朋友，你们高兴吗？”“为什么这么高兴？”因为我们玩的龙的道具是我们自己动手做的“以后有机会我们再到别的班去演出，好吗？”反思 首先，在日常的教学活动中，我们要创造一切条件，为每一个活动做充分地准备，以最大限度地激发幼儿对。

教学反思 通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力 幼儿园中班游戏教案 篇5 设计意图 中班幼儿非常喜欢跑，跳等，且能自主的参与到户外游戏中去并且在跑，调和运动协调方面也有了很大的；教学反思 通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力 幼儿园中班游戏教案 篇6 活动目标 1探索竹梯的各种玩法 2巩固长短宽窄的概念 活动准备 1大小长短不同的梯子若干；活动反思金蛇狂舞是一节中班音乐欣赏活动，由于它的乐曲结构是幼儿不易掌握的，于是我采用图谱帮助幼儿理解音乐形象，分辨乐曲结构，帮助孩子去体验音乐和表现音乐，解决了活动中的重点难点另外，在进行游戏活动中，孩子们在教师的引导下，借助道具充分利用肢体动作表现音乐，可以说孩子们已经主动投入；教学反思 通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力 幼儿园中班游戏教案 篇8 人类在不断认识适应和利用自然环境的过程中，得以不断的繁衍生息但同时，人类对环境的破坏也达到了惊人的程度；活动反思 一活动设计符合幼儿年龄特征，目标制定切实可行 大班幼儿的身体活动能力发展较好，在动作上更加灵敏平稳，有较强的自控能力，体力和合作意识都有所发展，并且有一定的责任感和集体观念所以，在选择和组织大班体育活动“滚动”时，设计者者不失时机地考虑到动作增多难度增大内容丰富运动量大竞赛性。

3大班在班上开展ldquo话说元宵节rdquo活动，引导幼儿自由结伴，向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识新经验活动三热闹的龙灯 2月9日上午10点，锣鼓声声鞭炮阵阵，龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演，孩子们欢呼雀跃，舞龙队的队员年龄都比较大了，虽然舞的大汗淋漓。

活动过程热身后，教师展示游戏规则与过程，示范舞龙与舞带跑幼儿分组舞龙跑，强调团队合作随后，幼儿自由挥舞彩带，体验游戏乐趣活动反思通过游戏，幼儿锻炼身体，强化团队合作，体验游戏的乐趣；3观看舞龙舞狮的录像片，了解金蛇狂舞的真实含义 活动反思 金蛇狂舞这首乐曲具有浓郁的民族风格，乐曲热闹欢快，原曲结构较为复杂，考虑到中班幼儿的年龄特点及音乐对幼儿的可感性可接纳性，教师将乐曲中的重复部分进行了改编 环境和材料对此次活动起着极大的暗示与激励作用精美的教具是教师运用的重要手；幼儿园的教学反思3 因为我们的孩子大部分都是家住农村，那里的习俗有过会闹社火等活动孩子们在日常生活中见过舞龙，对舞龙有着必须的认知，此素材来源于幼儿生活，所以活动中孩子们进取性很高 中班的孩子，热爱健康活动，每一次的健康活动孩子们都进取参与其中热身运动充分调动幼儿的进取性，同时也为后续的活动做好铺；随着欢快的音乐四散在场地上挥舞彩带，如画圈抖动甩动双臂高举自传等活动结束表扬鼓励，教师做及时总结 活动反思 舞龙跑和舞动彩带这两个游戏对幼儿来说，很新鲜，幼儿都能参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步增强了集体意识和参与意识；教学反思 通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力 幼儿园中班游戏教案 篇6 活动目标 1幼儿能用绘画手段来表示自己和篮球做游戏的情景 2体验与小篮球一起做游戏的乐趣 3愿。

活动反思通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力 已赞过 已踩过lt 你对这个回答的评价是？ 评论 收起 小霞a3IX 20221205 · 超过46用户采纳过TA的回答 知道小有建树答主 回答；幼儿园教师课堂教学反思9 因为我们的孩子大部分都是家住农村，那里的习俗有过会闹社火等活动孩子们在日常生活中见过舞龙，对舞龙有着必须的认知，此素材来源于幼儿生活，所以活动中孩子们进取性很高 中班的孩子，热爱健康活动，每一次的健康活动孩子们都进取参与其中热身运动充分调动幼儿的进取性，同时也为后续的活动。