小班角色菜市场反思(小班角色游戏菜市场设计意图)

活动反思本次参观菜市场的活动是一次很成功的活动像这样小朋友进行的实践活动给了小朋友一些新的体验与感受，他们喜欢这样的活动，能够学到很多在教学活动中学不到的东西在活动中，小朋友们还第一次自己拿钱买到了蔬菜，这是他们最喜欢做的事情活动目标1在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动。

幼儿园小班生活活动有内容去菜市场到菜市场参观返回幼儿园，回顾分享等一交代任务“去菜市场”1今天我们要到菜市场，去看看蔬菜真正的样子看看除了我们认识蔬菜之外，帆空旁还有哪些蔬菜2交代参观时和行进间的注意事项二到菜市场参观实地观察蔬菜真实的模样1认识蔬菜的。

小班孩子兴趣和注意力持久性差，容易受外界因素影响，在游戏中经常忘记自己所扮演角色的身份，通常发生角色转移或频繁更换游戏材料这时，教师应采取间接指导方式，以角色身份参加到游戏中，通过语言或动作示范促进游戏的开展如一个当幼儿园保安的孩子，不坚守岗位跑到菜市场买菜，我就以园长的身份来幼儿。

活动反思本人能以帮助小熊的形式贯穿整个过程，幼儿兴趣浓厚，参与的积极性高在活动中，能引导幼儿大胆表达自己的想法，讨论收拾玩具的次序，并引导幼儿有次序地进行收拾在收拾菜市场的菜时，能结合复习方位词与讲完整句大部分幼儿能根据玩具的标记找到各自的家，但还有小部分幼儿放错家本人没有。

以下是我在活动后的几点反思在活动中大部分的孩子都能投入到活动中，认真扮演好自己的角色，对各个主题都比较熟悉相较于上周的活动，有了明显的进步，如在上周活动中有发现幼儿都跑到菜市场和照相馆这两个主题上，导致医院和理发店无人问津，在这一周的活动中，我有侧重的引导了幼儿对这两个主题。