数学计算小游戏(数学计算小游戏三年级)

数学小游戏的玩法也是多样化的，有些游戏需要玩家思维敏捷，有些则是需要玩家有一定的耐性常见的数学小游戏玩法有计算速度比拼这种玩法要求玩家快速地进行算术计算，并且在规定时间内完成通常情况下，这种游戏都会有一个排行榜逻辑推理这种玩法要求玩家根据已知条件进行推理，进而得出正确的答案。

24点游戏牌，比如2798算24点算法公式是7 + 9*28=24解题思路利用3×8=244×6=2412×2=24求解把牌面上的四个数想办法凑成3和84和6，再相乘求解，如33610可组成106÷3×3=24等，又如2337可组成7+32×3=24等，这种方法是利用率最。

16 扑克牌凑数 教师与孩子同时出牌，计算两张牌上的数相加的和，快而准确者得牌也可进行减法游戏三时间与空间概念游戏 17 时钟时钟几点啦 准备时钟模型，教师指某一状态，幼儿根据情况发出相应声音并说出时间通过这些小游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习数学，培养对数学的兴趣和理解。

在小学数学课堂上，互动小游戏是一种非常有效的教学方法，可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识以下是一些适合在小学数学课堂上进行的互动小游戏1数字接龙学生们围成一个圈，老师从任意一个数字开始，每个学生依次说出比前一个数字大或小的数字如果有学生说错或者停顿太久，就被淘汰出局最后。

5岁数学思维训练游戏1家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量，一级，二级，三级，四级吃葡萄的时候可以大声说，这里有一，二，三颗葡萄很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念，每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复2宝宝的小嘴可以把一块圆圆的饼干变成弯弯。

游戏名称我见过你 游戏目的增强孩子对数的认识 使用年级二年级 游戏道具一副扑克牌，共计54张牌游戏人数2人或4人游戏规则1两人合作，洗牌，把扑克牌洗均匀，叠整齐，背面朝上，从上往下翻牌2第一盘学生A翻牌，两人抢答大声说出扑克牌的名字，要说出花色和数字，如方片3。

1数字接龙老师从任意一个数字开始，学生们依次说出比前一个数字大1的数字，直到某个学生说不出来为止这个游戏可以帮助学生们练习数数和计算2数字拼图将一些数字卡片打乱，让学生们合作将这些数字按照从小到大的顺序排列这个游戏可以锻炼学生们的观察力和合作能力3数字猜谜老师出一个数字。