有趣的瓶盖教案反思(幼儿园有趣的瓶盖教案)

1、幼儿园主题有趣的水区域游戏活动教案 篇2 活动目标1感受水的流动性2知道珍惜水，有节约用水的意识3通过活动激发幼儿的探索欲望4遵守游戏规则，掌握游戏的玩法5引导幼儿快乐的参与游戏，认真遵守游戏规则活动准备一盆水沙漏拧紧盖子的空瓶子吸管扎有小孔的小提；作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案有趣的声音，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 幼儿园中班教案有趣的声音1 活动目标 1感知不同的声音，对周围各种声音产生浓厚的兴趣 2初步；如就象一群什么？张开翅膀干吗？这些提问很罗嗦，没有实际的意义，有些甚至绕来绕去的，却始终不能说明什么问题，不能发挥幼儿的想像力，这样的一些提问如果经常在课堂中实出现，对幼儿的思维发展来说，那是非常不利的，因此，我想我要加强学习，注重反思，促进自身在课堂教学方面的成长 小百科蝶，通称为“蝴蝶，节肢；有趣的沙漏教案3 目的 1探究沙漏速度与漏口大小多少的关系 2了解沙漏的计时作用 3发展比较观察判断的能力，及对科学活动的兴趣 准备 用饮料瓶制作的沙漏，空瓶子，钻有漏洞的瓶盖，细沙，漏斗，记录纸，勺子 过程 一观察沙漏 1“这儿有两只粘连在一起的瓶子，下面有沙，请你。

2、2启发引导学生对各种瓶盖进行大胆设计构思，创作出有趣的玩具教具学具各种瓶盖，纸张，剪刀等手工用具 教学过程 一组织教学二讲授新课1导入师小朋友，我们今天要把一些废旧物品变成可爱的小玩具，它就是是瓶盖先看看你们都收集到怎样的瓶盖了组织学生将瓶盖摆放在桌盖上2；小班美术教案可爱的蚕宝宝含PPT课件 五作品欣赏 1谁来分享一下，你的蚕宝宝们在桑叶上发生什么有趣的事情？ 2今天每位小朋友表现都很棒，蚕宝宝们玩得非常开心！让我们也来学学蚕宝宝的爬行动作，一起到外面吃树叶吧！ 教学反思 孩子们学习积极性高但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的；幼儿园小班游戏优秀教案有趣的瓶盖含反思 篇1 游戏目标1发展幼儿小指肌肉能力2拓展幼儿的思维，培养动手能力游戏材料颜料橡皮泥毛线绳彩色贴纸小纸片各种瓶盖若干游戏玩法玩法一拼一拼摆一摆 幼儿用各种瓶盖拼摆出圆形长方形正方形等，教师引导幼儿拼出自己喜欢的；作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用那么问题来了，教案应该怎么写以下是我为大家整理的有趣的喷泉幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧有趣的喷泉幼儿园大班教案1 活动目标1乐于参与探究活动，敢于表达自己的想法2。

3、教学反思 在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的 已赞过 已踩过lt 你对这；反思通过本次活动我发现本班幼儿动手能力不是很好，弹瓶盖时有个别幼儿不会用力，今后应多开展类似活动，增强幼儿的手眼协调，丰富幼儿的各方面能力 瓶盖是孩子们生活中常见的物品，在开学初的班级资源库建立的时候，孩子们收集很多各种颜色的瓶盖在自由活动中，孩子们经常摆弄这些瓶盖，把这些瓶盖拼成毛毛虫米奇和小花；活动反思 瓶子只是我们生活中随处可见的小材料，却挖掘出这么多生动有趣的活动，真是将“小”材料发挥了大作用了只要我们用心去想，大胆去实践相信会有越来越多的“小”材料，实现它的大作用！ 幼儿园中班瓶子教案2 教学目标 1能够仔细观察发现瓶口和盖子大小的不同 2能根据瓶口和盖子的大小。

4、4在巡视过程中，对于想象力丰富制作细致有耐心的幼儿给予肯定 三作品展示 在展示台上展出幼儿的作品，大家一起欣赏评价自己和别人的作品 活动反思本课的学习内容是让幼儿用熟悉的瓶盖制作出漂亮的作品，对他们来说具有强烈的诱惑力，能极大地调动孩子们参与的主动性课上我利用电脑图片欣赏导入，被人们废弃；2其实，在我们的生活中还有许多有趣的盖子，它们的打开方法是不同的，小朋友回家后再找一找，然后来告诉大家，好吗？ 教学反思 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高幼儿不仅会说了，而且还更会问了这样的自由探索活动吸引；作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的大班教案及反思变废为宝，仅供参考，欢迎大家阅读 大班教案及反思变废为宝1 活动目标 1引导幼儿理解废品再利用的意义，懂得爱护环境 2启发幼儿积极思考。

5、大班科学有趣的磁铁教案2 活动目标 1启发引导幼儿在闯关游戏中进一步感知磁铁能吸磁铁和铁制品，磁性具有穿透性等特征，探索和发现磁铁的作用，并运用磁铁的特征解决简单的问题 2激发幼儿的探索欲望和对科学活动的兴趣 3幼儿能表达交流探索的过程和收获，感受成功的乐趣和助人的快乐 活动准备 1。