小猫钓鱼幼儿游戏玩法视频(小猫钓鱼幼儿游戏玩法视频教程)

小猫钓鱼自制教具的玩法1将数字贴在立体的小鱼身上，并在鱼嘴处粘上别针，再用带有磁铁的鱼竿去吸住别针并将鱼钓起2制作空心塑料的圆圈做成鱼竿，将圆圈套向立体小鱼的鱼嘴开口处，并在小鱼的身上贴上相应的数字，以钓上的小鱼最多者为胜此教育功能这样可以通过认识数字游戏，了解磁铁的特性。

1家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套2家长告诉幼儿quot你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼quot幼儿拿起钓杆开始钓鱼这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿当幼儿钓到一条时，家长就问quot钓到几条quot幼儿会回答quot1quot条当幼儿再钓到一条鱼时，家长说quot一条与再添上一条。

教师示范与幼儿一起唱歌做动作邀请一名幼儿与教师合作钓鱼，鼓励幼儿参与全体幼儿共同游戏小猫去钓鱼游戏规则教师扮演小猫，幼儿扮演小鱼当歌曲唱到五条鱼时，小猫开始钓鱼被钓到的小鱼需跟随教师，表示回家进行三次游戏，每次邀请不同幼儿参与强调放松自然的声音歌唱，游戏时遵守规则重。

小猫钓鱼中班教案1 游戏目标 1训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4 2训练幼儿的观察力注意力以及准确的判断力 3培养幼儿边操作边讲述的习惯 4让幼儿学习简单的数学题目 游戏内容 1家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套 2家长告诉幼儿。

1训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是42训练幼儿的观察力注意力以及准确的判断力游戏内容1家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套2家长告诉幼儿“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼”幼儿拿起钓杆开始钓鱼这种玩具是一直转动的，而且。

二欣赏歌曲前半段 教师边唱边表演歌曲quot小猫去钓鱼quot，让幼儿初步感受歌曲旋律，并尝试回忆歌词内容三学习歌曲后半段 引导幼儿理解并参与歌曲的说唱部分，通过数数环节加深对歌曲的理解和记忆四完整演唱歌曲 鼓励幼儿与教师一同完整演唱歌曲，体验音乐游戏的快乐五音乐游戏 通过角色扮演游戏。

活动过程 1幼儿游戏，为幼儿理解故事做铺垫 教师带上头饰，引导幼儿进入情境 小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼 2让幼儿边看电视边听故事小猫钓鱼，并组织幼儿讨论 1提问猫妈妈钓到鱼了吗小猫有没有钓到鱼呢 2小猫一开始。

1训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是42训练幼儿的观察力注意力以及准确的判断力游戏内容1家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套2家长告诉幼儿quot你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼quot幼儿拿起钓杆开始钓鱼这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴。

小班数学活动小猫钓鱼教案附教学反思主要包含了设计思路，活动目标，经验准备，活动过程，活动反思等内容，活动身体，巩固14数数，懂得颜色对应，激发幼儿共同学习的愿望，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小猫钓鱼教案吧 枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受，为了锻炼小班幼儿爬的动作，将体育游戏和计算游戏融为一体。

小猫钓鱼幼儿园小班数学教案1 活动目标1尝试按物体的颜色形状进行分类，巩固14的数数2乐于与同伴进行交流，体验师生共同游戏的快乐活动准备鱼竿篮子人手1份，圆形正方形三角形的小鱼若干，圆形正方形三角形的鱼缸各一个，其他形状的鱼缸一个活动过程一和猫妈妈一起。

有一天，大猫妈咪带着小猫儿子，到河边去钓鱼 在路上，大猫对小猫说“猫仔啊我们做猫的，无论做什么事都要一心一意，千万不能三心二意，钓鱼也是一样，三心二意的话，就会钓上来六条无头鱼，九条无尾鱼，还有八条半截鱼” 小猫说“哇，为什么会这么神奇” 大猫说“神奇什么呀。

6小朋友全部贴好后，让幼儿说一说对不对，并问幼儿为什么 有的观赏鱼不可以吃？三结束活动幼儿在ldquo鱼儿水中游rdquo的歌曲中回到大组活动区，教师让幼儿 说说 自己刚才玩了什么游戏？感觉怎样？让幼儿动脑筋想一想鱼可以做成哪些食品，明天告诉老师小猫钓鱼故事在树林旁边，有一。

1幼儿游戏，为幼儿理解故事做铺垫 教师带上头饰，引导幼儿进入情境 小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼 2让幼儿边看电视边听故事小猫钓鱼，并组织幼儿讨论 1提问猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？ 2小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？ 3为什么后来钓到。

2 初步理解一心一意三心二意的含义3 能用绘画的形式，表现故事情节培养幼儿的创造力4知道做事情要坚持到底5在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务6乐意参与表演活动，并坚持到底小班小猫钓鱼教案游戏重难点 重点1参与游戏坚持到底2让幼儿知道一心一。

1幼儿分成两队，分别站在垫子草地前的起跑线 2教师交待游戏名称玩法quot今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最后来到小河边钓捡起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来quot 3请两名幼儿分别示范一次引导幼儿观察，掌握动作要领及游戏玩法 4提醒幼儿注意在爬时。

目标通过小猫钓鱼的活动，引导孩子们熟悉故事内容，并通过角色扮演，运用表情和动作展现故事中角色的个性和情感孩子们将学会运用“一心一意”和“三心二意”等词汇进行角色对话，理解故事角色的感受，并学会与同伴合作分配角色活动准备为了提升孩子们的参与度和兴趣，活动需准备背景道具故事中。

引导幼儿观察动作要领和游戏玩法 活动结束 猫妈妈表扬小猫们勤劳又勇敢，和小猫们一起抬着鱼篓回教室 幼儿园活动教案小猫钓鱼3 活动设计背景 刚上幼儿园的孩子大多以自我为中心，不懂得分享，不知道合作的重要性，他们常常会因为争玩具，争座位而打闹，为了解决这些矛盾，我特组织了这样一项活动目的是让他们。