课堂益智类游戏教案设计(课堂益智类游戏教案设计思路)

四游戏规则 跳跃要求袋鼠妈妈必须跳着完成全程，未跳者需重新开始 交接要求大口袋需在呼拉圈区域交接，不得提前或延后五教学反思 幼儿表现幼儿在游戏中积极遵守规则，投入度高，学会了双脚向前跳的技能，有效锻炼了腿部力量 教学效果教案设计紧扣幼儿特点，以游戏形式为主，活跃了课堂。

幼儿益智游戏教案设计 篇1 游戏目的 区别大小，培养观察能力 游戏准备 1在场地中间画一个大圆圈能站全体幼儿，外围画若干小圆圈能站23名幼儿 2大的和小的圆形硬纸片各一个 游戏方法 1幼儿四散在场地上，边走边念儿歌“圆圈圆圈圆又圆，大的小的满地圈看到大圆中间站，见到小圆分散站” 2念完儿歌，教师举起一种。

因此，我设计了这样一个问题“如果你是那匹小马，你能过河吗”这个问题一定会激起学生学习的兴趣，启迪他们的思维，他们会利用以有的生活经验去思考，去实践，也可以将问题放到现实生活中去解决这样将课堂与生活有机的结合起来，让幼儿在解决问题的同时，练就生活的本领总之这一活动使我认识到了。

课堂游戏教案篇1 活动目标 1通过参观小河知道小河污染是周围的垃圾工厂的排污管所致 2知道小河的污染给人们生活带来的不便，不把垃圾废物扔到河里去，激发保护水资源的重要 活动准备幼儿知道安全知识不爬到河面上的栏杆上等塑料袋六只 活动过程 一活动前谈话今天老师要带你们到我们幼儿园附近。