四年级活动课游戏(小学生四年级活动课游戏)

1、课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵1小猴捞月 这个游戏非常有趣大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”。

2、叫号接龙 做哑剧 编童话 故事接力棒 挑西瓜 1叫号接龙 把游戏者等分成4队，各队依次报数，记住自己的号码准备小黑板四块，粉笔若干游戏开始，主持人叫号发令，比如“3号，写5个字”各队的3号上来写5个字接着主持人又喊号发出写×字的口令，如此进行若干次，最后再请各队的一。

3、在体育课上，做完课间操后，同学们就在操场上尽情地玩耍，玩起了各种有趣的游戏我和几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，这是一项充满智慧与活力的游戏我被选为“老鹰”，小红成为了“鸡妈妈”，而其他同学则成了“小鸡”游戏开始了，“鸡妈妈”站在最前面，她那双大翅膀张开，为小鸡们遮挡。

4、我用力地扔出口袋，恨不得口袋变成一只长着翅膀的小鸟，一下子扑到对方的身上可是，中间的同学的动作都很灵巧，他们左躲右闪，每次都让口袋擦身而过我累得满头大汗的，也没能击中一个“目标”转眼间上课铃响了，我和同学们只好回到教室上课了我边走边喊“同学们，下节课的课间游戏。

5、小学四年级亲子运动会游戏讲解教学大全 游戏一袋鼠过河 游戏规则每组两人，其中一人扮演袋鼠，另一人扮演河流，袋鼠需要跳过河流，河流需要移动来阻止袋鼠过河游戏二拔河比赛 游戏规则每组两人，分别站在两端拉拔河绳，比赛双方需要合作，尽量拉到对方方向游戏三踩气球打靶 游戏规则每组两人。

6、记一次游戏400字四年级两人三足跑如下篇一记一次游戏 今天我们玩了一个两人三足跑的游戏，游戏的规则是两个人一组，并排站立，用布带子把两人相邻的脚绑在一起，然后一起跑，哪组先跑完，哪组就获胜我和小刚一组，我们两个用布带子把脚绑在一起，然后开始练习我们喊着“一二一二”的。

7、轮到我时，我的心里就像十五只吊桶打水七上八下，紧张极了由于太紧张了，我第一个被淘汰了下来我想下次一定要集中精神，不紧张，这样我一定能得冠军开心的时间总是那么短暂，游戏在同学们的欢声笑语中结束了记一次游戏作文300字四年级抢椅子二 作文课上，老师带领我们玩起了抢。

8、计算出时间然后排列出名次我估计我回答的内容根本就不是你想要的，你需要的是课堂上的游戏活动您还可以根据教材上的知识点设计不同的数学游戏很多数学知识本身就是一种数学游戏，在操作过程中去理解掌握知识，比如人教版一年级教材中有一单元知识就是分类向认真的老师致敬1。

9、1四年级英语小游戏Twister 扭扭乐 这款游戏对喜欢看美剧的人来说应该不会陌生，它在老友记生活大爆炸中都有出现过哦玩法十分简单，在地上铺一大张含有各种颜色点的垫子，每个人都需要听从这样的指令Left hand on green， right hand on blue， left foot on， right foot on。

10、最终大家一致通过，只须2个人拉绳，拉得越紧，玻璃杯被套得越紧，向上提绳就可以将玻璃杯移出圈子于是第二次游戏开始了，被蒙着眼的6位老师在同伴的指引下，牵着套在同一绳圈上的绳子，或拉或松，很快就将绳圈套在玻璃杯上按照事先的约定，相对的那两个老师拉紧绳子，其他四位老师放松绳子。

11、四年级数学组本学期开展“玩转24点”的益智游戏，锻炼学生的数学运算能力，让学生们在数字的世界里感受数学的魅力培养孩子用数学的眼光看待世界，在现实情境中感受数字的意义，让学生能灵活运用所学知识课程意义通过本次活动的开展，能极大限度地调动眼脑手口耳等多种感官的协调活动，对于。

12、四年级记一次游戏抢椅子400字如下 今天，我们在学校里玩了一个游戏，叫做“抢椅子”游戏规则是当音乐响起时，我们开始围着椅子转圈当音乐停止时，我们争先恐后地抢着坐在椅子上谁没有抢到椅子，谁就会被淘汰游戏开始了，我们每个人都全神贯注地听着音乐，眼睛紧紧地盯着椅子音乐突然停止了。

13、有趣的游戏四年级作文3 前几天，语文课进行综合性学习时，张老师带我们举行了两次活动“寻找街头错别字”和“猜字谜”平时我就很喜欢猜字谜，所以对那次猜字谜活动印象特别深刻，现在想起来，仍然记忆犹新 那一天语文课上，张老师说“同学们，今天咱们一起猜字谜吧！”“耶！”同学们欢呼雀跃“大家把准备好的。

14、萝卜蹲游戏作文400字四年级示例如下萝卜蹲游戏 今天下午，我们四年级的全体同学在操场上玩萝卜蹲游戏老师把我们分成几个小组，每个小组有七个人游戏开始了，第一组先蹲，他们七个人分别代表七个不同的萝卜颜色在老师的口令声中，他们开始不断地蹲蹲蹲，每蹲一次就换一种颜色在他们蹲的过程。

15、在我童年记忆中，有趣的活动之一便是“老鼠偷米”游戏，它给我的四年级生活带来了不少欢乐记得那是三年级的时候，每当我们课后从后门涌出，对面墙壁便成了我们欢乐的源泉，那里是我们的“老鼠”乐园每当清脆的下课铃声响起，淇善总是第一个号召“玩老鼠偷米的时间到啦快到集合点名最后到的。

16、我和孩子喜欢玩镜子游戏，也就是反着干我说伸左手，孩子伸右手，我说起立，孩子们坐下课堂气氛很活跃，也很好地锻炼了听力，理解力和反应力 还有个难点的，四年级学了反问句和双重否定句了，游戏就可以升级为我说你做先全班起立，师生问好，老师接着说“女生请坐”，“不是男生的请坐”“怎么。

17、在四年级数学课堂中，quot猜数游戏quot作为小学一年级上学期第三部分加减法的学习内容，旨在深化学生对加减法的理解与应用本节课设定的教学目标包括一通过观察和操作，深入理解加减法的概念，并熟练计算得数为67的加减法二运用所学知识解决实际问题三在互动游戏中激发学习兴趣，培养合作。