小班小猫钓鱼优秀教案设计(幼儿园小班小猫钓鱼游戏教案)

1、幼儿园优秀教案 篇3 一设计说明 社会领域的教育具有潜移默化的特点，为了培养幼儿爱护优美环境爱护花草树木的良好行为习惯，我设计开花树这一教学活动，创设了一个使幼儿感受到“美”避免了单一呆板的言语说教，为每个幼儿提供了参加集体活动的机会，并让幼儿明白爱护花草树木的道理，从而激励幼儿热爱班级幼儿；教学反思 幼儿天生爱玩，平时总喜欢扮演小动物走独木桥过小河等等，“小猫钓鱼”的体育游戏，让幼儿钻过树林，走过独木桥到小河钓鱼，这是一个非常有趣的体育游戏，孩子们能主动地投入，活动以爬走为主题，根据小班幼儿特点，结合游戏等方式寓教于乐，使幼儿能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离，并享受户外体育；小班数学小猫钓鱼教案1 活动目标 1尝试按物体的颜色形状进行分类，巩固14的数数 2乐于与同伴进行交流，体验师生共同游戏的快乐 活动准备 鱼竿篮子人手1份，圆形正方形三角形的小鱼若干，圆形正方形三角形的鱼缸各一个，其他形状的鱼缸一个 活动过程 一和猫妈妈一起做运动 1；我设计的活动是小班的户外活动，通过障碍物来学习钻，在活动中，孩子们参加的热情还是比较高涨的，但是活动的障碍物比较单一简单，我觉得应该把障碍物在多设计一到两个，小班孩子这个年龄段还是比较适合这个活动设计的 钓鱼幼儿园小班游戏优秀教案 篇4 分析 本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内；幼儿园优秀教案 篇5 活动名称小猫钓鱼 活动准备 1垫子四块，分作两排摆放 2长橡皮筋一条挂上绿色纸树叶 3小鱼图片若干四散放在场地一端 4quot鱼篓quot两只 5培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验 6通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力 活动目标；生活中，幼儿可以在日历上标注家人的生日，为家人设计不同的生日小标记 家园互动 1家长园地展示幼儿活动照片及核心要素内容 2父母和孩子一同给长辈4让幼儿运用上述方式，任选两位同伴钓鱼的数量做比较 四请幼儿将自己练习的成果与同伴分享 幼儿园优秀教案 篇6 活动目标 1操作活动感知水的容量；增加不同种类的障碍物，如“小河”“山洞”等设置不同的终点标志，如“食物”“家”等增加“救援任务”，如“救蚂蚁宝宝”，增加游戏趣味性室内游戏小猫钓鱼游戏目标发展精细动作通过钓鱼动作，锻炼幼儿的手眼协调能力培养耐心与专注钓鱼过程需要耐心等待和专注操作提高认知与表达；幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 1锻炼幼儿的动手能力 2体验劳动带来的快乐 活动准备每人一把椅子抹布水 活动设计 一 引出主题，2游戏“小猫钓鱼” 1游戏玩法小猫勇敢地过草地垫子走过独木桥平衡木，钻过山洞弓形门，跳过山沟，到河边钓到一条鱼又拿回起点的篮子装好。

2、以“小猫钓鱼”的游戏来帮助了解做事要认真有耐心在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到预期的效果！ 幼儿园优秀教案 篇6 活动目标 1幼儿喜欢上画画 2鼓励幼儿大胆地画直线 3知道水彩笔和纸；小猫钓鱼的幼儿园小班教案1 活动目标 1 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事 2 初步理解一心一意三心二意的含义 3 能用绘画的形式，表现故事情节，培养幼儿的创造力 4 通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节 5 幼儿活动时遵守秩序的观念 重点难点 重点让幼儿知道一心；在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到预期的效果活动设计背景 为了培养幼儿做事认真一心一意的习惯，我结合本班幼儿的年龄特点，制作了小猫钓鱼的课件，充分调动孩子学习。

3、幼儿园优秀教案 篇3 设计意图 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造因此，我们教师要及时发现孩子3故事小猫钓鱼 4复述小猫钓鱼 5幼儿英语 2自我认识智慧 1庆祝教师节 2中秋家家乐 3人际关系智慧 1讨论怎样当哥哥姐姐 2给弟弟妹妹送礼物 4数；为了培养幼儿做事认真耐心的习惯，结合小班幼儿的年龄特点，设计了小猫钓鱼故事教学活动活动目标 1 **理解故事**理解故事内容，知道做事要认真有耐心2 **复述故事**能简单复述故事3 **手眼协调**培养手眼协调的能力活动准备 故事课件小猫钓鱼 小猫头饰钓鱼材料活动；又如，在“小猫学习抓老鼠”游戏中，特别设计钻进小鼠洞滑梯底部离地25厘米高，在大型活动玩具的 绳网区挂上各种颜色的小老鼠，幼儿想办法去捉到老鼠，然后尽快选择捷径回家，这一来，将以往的“要我学”变成了“我要学我要练”，整个活动中不断听到孩子们呼喊声笑声 3教学语言表达能力强，能结合小班幼儿的；小班社会教案 篇4 活动目标 1知道做事情要坚持到底 2在观看故事表演和参与游戏的活动中，能够坚持完成任务 3乐意参与表演活动，并坚持到底 活动准备 配班老师扮演饥饿的小猫，排练情景剧表演小猫钓鱼，并布置好场景 活动过程 一欣赏故事表演小猫钓鱼，初步了解故事内容 教师小朋友；小班小猫钓鱼反思1设计思考在设计本活动时，考虑到班级幼儿发展差异，提供了不同高度的器械和场景，旨在让幼儿结合自身能力进行活动，体验成功，增强自信心，同时乐意参与体育活动活动目标1尝试学习钻过70cm左右的高度，发展钻的能力2体验不同高度障碍物活动重难点进行钻的动作的练习；小班小猫钓鱼教案设计背景人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事初步理解一心一意三心二意的含义能用绘画的形式，表现故事情节培养幼儿的创造力知道。

4、以“小猫钓鱼”的游戏来帮助了解做事要认真有耐心在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到预期的效果！ 幼儿园优秀教案 篇4 活动目标 1欣赏造型各异色彩丰富的陶罐，感知陶罐的形态特征 2学习用花色。