表示动作的游戏写一句话怎么写(表示动作的游戏写一句话怎么写三年级)

记一次游戏动作描写如下例文 今天我们作文真才班开展了一次游戏活动叫“做做怪脸逗逗乐”，记一次游戏活动作文游戏规则是每个大组派出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸，只要表演者的动作能使我们发笑，那个组就算获胜了首先是我们组的李浩然登场他一上台就在贺老师身后拼命的扭着身子，人群中。

1 第一个“幸运儿”是尹昕，老师用一条红领巾，蒙住了他的眼睛，尹昕开始贴了，只见他摸索着，同学们看着他左摸摸，右涂涂，就是不下手贴，就忍不住提醒他，有些同学还故意吓指挥，“左边”“不对，要往右边”，尹昕更加着急了，不知道该听谁的，只见他犹豫片刻，对准黑板，“啪”的一下。

丢手帕 我一看见同学们玩丢手帕，就想起我幼年时代的生活那是我五岁的时候一天，张阿姨在幼儿园领着我们做丢手帕游戏我们围成了一个很大的圆圈，张阿姨把手帕藏在兜里，站在圈外“上桩”我在心里不住地呼唤着张阿姨，快把手帕放在我的身上吧可是，张阿姨却把手帕放在了正在聚精会神。

写作思路通过一系列的动词描写，把游戏的过程和每个人的动作描写清楚正文游戏要开始了，我们唱起了丢手绢的歌“丢，丢，丢手绢”小李手拿着手绢慢慢地绕着圆圈跑，他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身后这位女同学刚开始还没有发现，但看见小李手中的手绢不翼而飞了就马上转头看看。

写作思路写作时重点在于动词的运用，突出表现同学们课间游戏的快乐他用手努力将眼睛向上撑开，又用另一只手按住自己的鼻子，再让另一个同学拽着自己的两只耳朵，活脱脱一个猪八戒，大家被他逗得前仰后合，有些同学一只手捂着肚子，一只手掩着嘴巴，笑得腰都弯了，眼角流出了泪水。

先回想自己做游戏时候的场景，然后使用平时自己积累的好词佳句，按照一定的句法规则去写出字词通顺意思完整符合逻辑的句子，且要把事物在一定阶段的发展情景生动鲜明地描绘出来可以这么写听见哨响，同学们一个个腿和腿靠在一起，解下红领巾，把两两一组把腿绑在一起，手腕勾着手腕，争先恐后的一。