体育游戏规则意识培养(体育游戏规则意识培养教案)

大班游戏课教案室内体育游戏 篇3 教材内容 认真上好体育课 教学目标 1引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的 2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处 3了解课堂常规，培养学生形成良好的`课；幼儿体育游戏属于规则性游戏对规则性运动游戏是指教师根据幼儿的动作发展水平运动能力社会性发展水平及规则意识发展水平等，设计的富有规则性的运动游戏规则性运动游戏寓体育锻炼于游戏之中，在愉快有趣的游戏中提高幼儿的基本动作技能，提升他们的身体素质，能很好地增强幼儿的体质，发展幼儿遵守；1通过游戏，发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作基本动作 2锻炼幼儿走跑跳的能力，培养幼儿的反应能力，强化幼儿的交通规则意识 3通过活动，使幼儿体验游戏的快乐，能够对集体体育活动感兴趣 4学会与同伴协商合作游戏 5培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质 重点与难点 重点。

要充分尊重和支持每个幼儿的个体需求避免过分竞争和强调结果，注重鼓励和给予积极反馈，确保每个幼儿都能体验到自己的进步和成功通过合理设计和实施体育游戏，可以满足幼儿的身体发展需求，培养他们的健康意识和身体素养同时，体现合理性原则也有助于保护幼儿的安全和促进他们的整体发展；1运用情境 游戏 ，让幼儿全身心投入到活动当中，若有违反规则，则用情境中的语言，提出新的要求，激发幼儿的参与性，又不会终止 游戏 活动2编一些安全方面的儿歌，帮助幼儿理解规则的意义3“竞赛 游戏 ”有利于促进幼儿规则意识的形成五达成的效果 通过教研会的开展，各班教师都在活动中积；2培养幼儿遵守规则的意识和团结合作的精神活动准备垫子若干，热身放松两音乐活动过程一开始部分 1师上体育课要热身，让我们跟音乐跑起来2教师与幼儿一起随着音乐做热身活动快跑慢跑变小矮人走路后仰走路模仿各种小动物二基本部分 一谈话引入 幼儿选择自己喜欢的。

幼儿园体育游戏活动教案 篇4 活动目标 1通过游戏，发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作基本动作 2锻炼幼儿走跑跳的能力，培养幼儿的反应能力，强化幼儿的交通规则意识 3通过活动，使幼儿体验游戏的快乐，能够对集体体育活动感兴趣 4学会与同伴协商合作游戏 5培养幼儿的自信心，正确对待输赢；2教育性原则 体育游戏作为学校体育的一项重要内容或一种辅助手段，不仅应具有锻炼身体的价值，而且还应具有思想教育的价值要有意识有目的地促进学生身心的全面发展体育游戏的教育作用必须与游戏的内容方法组织形式等有机结合，融为一体，寓教育于游戏活动之中，如为培养学生顽强的意志品质，可；通过和学生一起分析探讨游戏中没有规则的现象，让学生在交流与碰撞中了解规则，理解规则的必要性，让学生感悟到需要规则的“紧迫感”，这对培养规则意识意义深远 二让有效设计保证学生对规则的“新鲜感” 学生长时间玩一个游戏，必定会对游戏产生“厌倦”，对规则的执行力就会减弱，从而出现种种不遵守规则的情况；幼儿园体育游戏活动教案 篇7 活动目标 1通过游戏，发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作基本动作 2锻炼幼儿走跑跳的能力，培养幼儿的反应能力，强化幼儿的交通规则意识 3通过活动，使幼儿体验游戏的快乐，能够对集体体育活动感兴趣 4学会与同伴协商合作游戏 5培养幼儿的自信心，正确对待输赢；1观察动作发展的情况，帮助幼儿掌握要领2观察投入游戏的状态，促进幼儿主动参与3观察材料投放与使用，满足幼儿发展需求4观察遵守规则的表现，培养幼儿规则意识体育游戏顾名思义，兼顾了体育与游戏两个要点在里面观察体育游戏，要看孩子的参与度，参与度高，说明这个游戏是成功的，看这个；幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标 1锻炼幼儿跑和跳的能力 2发展幼儿注意能力和记忆能力 3培养竞争意识和遵守规则的习惯 活动准备 小兔小鸭小乌龟小花猫大象头饰若干，音乐磁带 活动过程 创设情境，激发兴趣 一小朋友现在来听一首儿歌“小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇。

因此教师必须通过制定规则，让幼儿学习遵守规则，培养规则意识，在有序的活动中幼儿的自主性才可以得到良好的发展 二注重游戏的指导和评价，培养幼儿的自律性 在我们谈论幼儿游戏的自主性的时候，同时有这样一种误区，游戏既然是幼儿自己的活动，成人就不因该过多地干预，让幼儿自己想怎么玩就怎么玩好了，只要幼儿高兴；因此，在自主的游戏中培养幼儿的规则意识很重要 一每次活动时，要求提在活动前，使幼儿有章可循 指南中指出要“结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则”教师在每次户外活动前，或开始游戏前，先向幼儿解说本次活动的目的和要求，让幼儿了解活动中他们必须遵守；二以儿歌游戏方式，遵守规则意识 把体育游戏规则及动作要领以朗朗上口的儿歌形式表现出来，幼儿可以边说边做边唱边做，以儿歌形式表现游戏规则，促使幼儿遵守游戏规则，同时提高幼儿参与体育游戏的兴趣如民间体育游戏丢手绢老狼几点钟放炮仗木头人等集体游戏，具有很强的趣味性；3跳绳游戏这个游戏可以锻炼幼儿的心肺功能和协调能力游戏中，幼儿需要跳过绳子，并尽量保持身体平衡通过反复练习，幼儿可以提高跳绳的速度和准确性，并增强自己的心肺功能和协调能力4接力比赛这个游戏可以培养幼儿的团队合作和竞争意识将幼儿分成几个小组，每个小组的成员需要依次完成某个任务。