一年级体育课游戏100例怎么做(一年级体育课游戏100例怎么做的)

1、4踢毽子 踢毽子是中国传统体育活动以鸡毛毽为多，亦有以绒线皮毛等插于圆形底座上制成的5老鹰抓小鸡 老鹰抓小鸡是民间小朋友们经常玩的一个游戏选派一人做“老鹰”，排头做“母鸡”，其余做“小鸡”，老鹰追拍排尾的小鸡，母鸡张开两臂保护小鸡，小鸡灵巧躲闪，不让老鹰拍着，比较适合在；叮铃铃，下课铃打响了，班长说“下一节上是体育课”同学们听了争先恐后的跑出了教室，同学们都跑体育官，同学们从体育馆里拿了跳绳和乒乓球又奔向操场操场上是绿树成荫，人山人海的大树的中间还有两只小鸟在飞，操场上还有很多鲜花同学们有得玩跳绳有得玩打乒乓球最有意思的是跳绳了；适合一年级体育课的室外游戏有很多，可以丢沙包跳房子三人两足，也可以玩木头人的游戏，老狼老狼几点了，传球游戏，老鹰抓小鸡的游戏有很多好玩的游戏，也可以分组进行或是分男生队女生队进行游戏捞小鱼的游戏也很好玩，只要能调动孩子的积极性，玩简单的游戏他们也会觉得很有趣；#一年级# 导语体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程以下是 整理的小学一年级体育教案及教学反思相关资料，希望帮助到您 1小学一年级体育教案 篇一 课题 1模仿动物爬行 2游戏青蛙捉虫 教学目标 1通过练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量灵敏。

2、趣味的体育活动方案1 一活动目的充分体现各个班集体团结协作精神，发扬学生间合作精神，同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣 二活动对象小学一二年级所有学生 三项目负责人陈季昌 蒲启东 四活动安排 时间 地点学校田径场 五游戏内容及规则 小学一年级爬行接力往返 比赛规则每个班所；方法多人参加，从199报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数如果有人报错数或拍错人则罚酒三开火车 人数两人以上 方法在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己但是地点不能重复游戏开始后，假设你来自北京，而另；1教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课2小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣3多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好；4踢毽子这是一项中国传统的体育活动毽子通常由鸡毛制成，也有用绒线或皮毛制成的玩家轮流用脚踢毽子，尽量不让它落地5老鹰抓小鸡这是一个常见的民间游戏一名玩家扮演“老鹰”，其他玩家排成一行，第一个玩家扮演“母鸡”，其余的玩家扮演“小鸡”老鹰试图捕捉最后一个小鸡，而母鸡则；二行课 1教师讲解左右转弯走的动作方法并作示 2范 3学生分组练习 4教师个别指导 5集体讲评，教师纠正错误的动作 6做游戏双人倒走 a教师讲解游戏规则 b组织学生进行游戏活动 三结课 1集合整队 2组织学生做放松操 3教师小结 4师生再见 3小学一年级体育教案。

3、游戏一跳绳比赛 每个小朋友手里都拿着一根跳绳，老师一声令下，大家开始跳绳跳绳比赛有三个阶段，第一阶段是单人跳，第二阶段是双人跳，第三阶段是三人跳最后，跳绳次数最多的小朋友获胜游戏二猫抓老鼠 分成两组，一组是猫，一组是老鼠老鼠要在教室里躲起来，而猫要去寻找老鼠一旦猫；例如蛇战，把人分成两组，各组组成一条蛇，对战，哪一组断了，哪一组就算输了，诸如此类的还有老鹰抓小鸡等；游戏一躲猫猫 这个游戏需要两个人以上参与首先，选出一位孩子来充当“猫猫”，其他孩子则为“老鼠”孩子们将站成一排，猫猫则站在他们的前面当猫猫说“躲猫猫”的时候，孩子们需要尽快地跑到安全区域，而猫猫则需要追击他们被猫猫抓住的孩子将成为下一个“猫猫”，游戏继续进行游戏二连续。

4、针对这种情况教师进行了反思，尝试了以下几种教学方法1把学生的“爱”请进体育课堂，采用情景教学的方法把学生喜闻乐见的崇拜的“人物”请进体育课堂2根据低年级喜欢结伴游戏的特点设立了“协作组”3安排了“小骨干”协助老师等，最终帮助所有孩子轻松快乐的找到了属于自己的“家”#160；教学过程 一开课 1集合整队 2师生问好 3宣布课的内容 4安排见习生 二行课 1教师讲解模仿动物爬行的动作方法 2学生分组进行练习 练习中采用游戏的方法通过情景教学，使学生学得有兴趣，提高学生的积极性 3做游戏青蛙捉虫 a教师讲解游戏规则方法 b教师。

5、3做游戏青蛙捉虫 a教师讲解游戏规则方法 b教师组织学生进行比赛 三结课 1集合整队 2本节课进行讲评 3师生再见 小学体育教学教案范文一年级二 一教学目标 懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍 二教学内容 引导课课堂常规 三教学步骤 一歌舞交；1，什么游戏适合小学一年级体育课玩捉迷藏，木头人，踢毽子，跳皮筋，跳绳，老鹰抓小鸡警察抓小偷角色扮演游戏踢球，跳绳男女生不一样吧，老鹰捉小鸡啊，踢毽子啊，之类的，我们小时候是玩这个的，你可以直接去问小孩子啊，他们想玩什么，然后再看看是不是适合 2，在班级中适合做哪些小游戏帮忙给点；1一起动手拆除动物的房子2寻找朋友与朋友一起在音乐中跳起欢快的“找朋友”舞蹈3学生交流心里的感受从小就有爱心是一个人的美德4参与老师的评价寻找本节课自己的收获组织分散四列横队 一年级体育游戏教案 篇2 教材说明 这是一节小学一年级体育课教学内容投掷游戏设计理。